Resultados para: «cómo-llegas-a»
24286 resultados
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· Ficha de clase
¡De fábula!
Ya que observaste a los animales quiero que pienses en sus características, piensa en cómo son presentados en los cuentos
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· Ficha de clase
Investigamos más sobre animales
presenta una exposición sobre temas referentes a su localidad.
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· Ficha de clase
Cambiando el significado de oraciones interrogativas y admirativas
También, ¡a mí me gusta salir a pasear con mi perro! y a ti ¿Con quién te gusta salir a pasear?
Lee la última oración.
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· Ficha de clase
Presentando nuestra exposición
A continuación, puedes observar una tabla que sintetiza el cómo iniciaste y que hiciste para lograr exponer el animal de
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· Ficha de clase
Pegando y separando palabras
En esta sesión vas a aprender cómo algunas palabras cambian de significado cuando las pones juntas o separadas, cuando le
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· Ficha de clase
¿Cómo se escribe una recomendación?
¿Cómo se escribe una recomendación?
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· Ficha de clase
Revisamos y corregimos nuestra recomendación
¿Cómo vas con tu recomendación? ¿Ya terminaste de escribirla?
Si aún hay dudas, en esta sesión te vamos a ayudar.
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· Ficha de clase
Leemos sobre platillos típicos
¿Qué vamos a aprender?
Aprenderás a seleccionar y a leer diversos textos informativos para conocer más sobre un tema.
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· Ficha de clase
Cada palabra tiene lo suyo
¿Mi lápiz está jugando a las escondidillas?
Llegó el tiempo de la lectura.
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· Ficha de clase
Utilizando signos de interrogación y admiración
¿Qué vamos a aprender?
Aprenderás a indagar sobre un proceso social y escribir notas que resuman la información.
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· Ficha de clase
Ventajas y desventajas de la vida con y sin electricidad
Te invito a comparar la información de cómo es vivir con electricidad y sin ella, a partir de y completar el cuadro que se
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· Ficha de clase
Con todas las letras
Ganas sí adivinas la palabra, antes de llegar a 4 oportunidades.
Te agrada el juego, pues empecemos.
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· Ficha de clase
Mi texto: La energía eléctrica hace diferencias
Observa el siguiente ejemplo:
Observa que el fragmento anterior está compuesto por dos ideas; una hace referencia a cómo
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· Ficha de clase
¡Jugando con cifras!
Has ayudado a Don Simón a llenar sus nuevas cajas.
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· Ficha de clase
Leo poemas con lenguaje figurado
¿Qué querrá decir con “dos gajos de luna”, cómo te los imaginas?
¿Se parecen a la forma de los ojos de los gatos?
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