Resultados para: «caso-práctico»

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¡Cuántos museos!
coleccion · Ficha de clase
¡Cuántos museos!
¿Un museo en casa?
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Una historia diferente
coleccion · Ficha de clase
Una historia diferente
¿Qué hizo la abuelita cuando el lobo llegó a su casa?
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Obras bidimensionales y la tradición mexicana
coleccion · Ficha de clase
Obras bidimensionales y la tradición mexicana
Es tanta su importancia que incluso ha inspirado diversas obras bidimensionales como es el caso de la pintura ya mostrada
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La inspiración de las mujeres    en el arte
coleccion · Ficha de clase
La inspiración de las mujeres en el arte
Énfasis : reconoce a algunas artistas plásticas que han surgido a lo largo de la historia como es el caso de Frida
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Palabras polisémicas: iguales y distintas
coleccion · Ficha de clase
Palabras polisémicas: iguales y distintas
En el caso de bajo, puede referirse a la estatura o a un instrumento musical.
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Armo figuras con los abuelitos
coleccion · Ficha de clase
Armo figuras con los abuelitos
trapecios iguales con las medidas que les pidieron a los abuelitos de Pedro, recuerda que cada cuadrito representa, en este caso
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El problema de Ton
coleccion · Ficha de clase
El problema de Ton
+ 21 + 15 +12 = 67 Como puedes ver, haciendo la suma de todos, el total de personas que compraron, en este caso
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El problema de Ton
coleccion · Ficha de clase
El problema de Ton
semana 2 son 19 + 21 + 15 +12 = 67Como puedes ver, haciendo la suma de todos, el total de personas que compraron, en este caso
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Armo figuras con los abuelitos
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Armo figuras con los abuelitos
trapecios iguales con las medidas que les pidieron a los abuelitos de Pedro, recuerda que cada cuadrito representa, en este caso
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Galileo: cómo caen las cosas
coleccion · Ficha de clase
Galileo: cómo caen las cosas
En el caso de los objetos en caída libre se hace uso de la letra “g” para representar a la gravedad que se produce sobre
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Galileo: cómo caen las cosas
coleccion · Ficha de clase
Galileo: cómo caen las cosas
En el caso de los objetos en caída libre se hace uso de la letra “g” para representar a la gravedad que se produce sobre
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Lo que la canción quiso decir
coleccion · Ficha de clase
Lo que la canción quiso decir
En este caso una canción y ésta lleva un mensaje, que es un conjunto de señales, signos o símbolos encerrados en un código
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Lo que la canción quiso decir
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Lo que la canción quiso decir
En este caso una canción y ésta lleva un mensaje, que es un conjunto de señales, signos o símbolos encerrados en un código
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¡No te miento, ahí viene el lobo!
coleccion · Ficha de clase
¡No te miento, ahí viene el lobo!
El refrán es una expresión del pueblo con una enseñanza, ¿Cuál es la enseñanza en este caso?
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¡No te miento, ahí viene el lobo!
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¡No te miento, ahí viene el lobo!
El refrán es una expresión del pueblo con una enseñanza, ¿Cuál es la enseñanza en este caso?
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