Resultados para: «una-postura-asertiva-y-crítica_1»
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· Ficha de clase
El croquis y los trayectos
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· Ficha de clase
Somos únicos y valiosos
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· Ficha de clase
Mi cuerpo y su cuidado
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· Ficha de clase
Bienvenidos a segundo grado
Observamos que hay una niña haciendo su tarea, alguien más doblando su ropa, que por cierto le quedó bien y un niño recogiendo
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· Ficha de clase
Mis derechos día con día 1
lugar y si no tienes un lugar definido, es buen momento para que busques uno.
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· Ficha de clase
Lo que hacemos diariamente 2
Si tienes la fortuna de hablar una lengua indígena aprovecha también este momento para practicarla y platica con tu familia
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· Ficha de clase
Lo que hacemos diariamente
minutos 20:34 y 21:38 y después regresa al minuto 11:36 a 12:29, para conocer lo que “Eros” realiza por la noche y podrás
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· Ficha de clase
¿Qué hacen las plantas a lo largo del día?
Busca una planta como esta y observa qué hace a lo largo del día, registra los cambios que tiene durante el día y descubre
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· Ficha de clase
La Revolución Mexicana y la tecnología
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· Ficha de clase
Animales diurnos y nocturnos
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· Ficha de clase
¿Qué observamos durante el día y la noche?
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· Ficha de clase
Lo que necesitan los animales
pero es que como parezco una mezcla de pez, lagartija y rana, pues me pusieron así. Soy un anfibio.
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· Ficha de clase
Busco información y redacto notas
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· Ficha de clase
Imaginando historias
Como por ejemplo la selva, una cabaña, Una Cueva, un supermercado, un armario, una casa abandonada, en el hueco de un árbol
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· Ficha de clase
Escucho, comprendo e interpreto
Una hermosa pluma
Un racimo de uvas
Un trozo de queso
¿Por qué crees que la zorra le dijo al cuervo que tenía unas plumas
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