Resultados para: «sondas»
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· Ficha de clase
Afrontando mis sentimientos
Claro que no es bueno intentar hacer oídos sordos o fingir que no pasa nada, porque perdemos la oportunidad de aprender a
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· Ficha de clase
El lenguaje formal hace la diferencia
En las notas orales, hay una articulación cuidada de los sonidos.
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· Ficha de clase
Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias
consciente o inconscientemente, como el lenguaje oral, escrito (lenguaje verbal), la expresión facial, corporal, los sonidos
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· Ficha de clase
Un público activo
El que escucha quiere hacerlo, tiene la intención de oír con atención, mientras que quien oye simplemente percibe los sonidos
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· Ficha de clase
Entre medio y medio, la campaña es lo primero
Se acompaña de otros elementos como la música, sonidos ambientales o pausas.
Respuesta: La radio.
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· Ficha de clase
Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias
consciente o inconscientemente, como el lenguaje oral, escrito (lenguaje verbal), la expresión facial, corporal, los sonidos
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· Ficha de clase
Entre medio y medio, la campaña es lo primero
Se acompaña de otros elementos como la música, sonidos ambientales o pausas.Respuesta: La radio.
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· Ficha de clase
El inicio de la vida
Las áreas del cerebro especializadas en los sentidos empiezan a funcionar, de manera que el feto ya puede escuchar los sonidos
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· Ficha de clase
El inicio de la vida
Las áreas del cerebro especializadas en los sentidos empiezan a funcionar, de manera que el feto ya puede escuchar los sonidos
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· Ficha de clase
Se oye una voz…
Pero si te explican cómo es el juego: Se van a reproducir unos sonidos de diferentes situaciones o cosas y tú vas a ayudar
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· Ficha de clase
Tradiciones y costumbres de mi comunidad
Sobre la música se puede decir que el venado lleva en las manos un par de sonajas que agita constantemente y que todos los
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· Ficha de clase
Tradiciones y costumbres de mi comunidad
Sobre la música se puede decir que el venado lleva en las manos un par de sonajas que agita constantemente y que todos los
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· Ficha de clase
Poemas y canciones de mi comunidad o región
Observa como suena, es decir, al tipo de sonidos que lo caracterizan.
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· Ficha de clase
La radio como herramienta de comunicación
Qué tipo de música, o sonidos especiales se escuchan.
Toda esta información anótala en tu cuaderno.
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· Ficha de clase
Las formas del poema
Se pueden señalar otros elementos, por ejemplo, la repetición de ciertos sonidos en cada verso.
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