Resultados para: «segunda-revolucion-industrial»

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¿Quisiste decir revolución?
Todos para uno y uno para todos 2
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Todos para uno y uno para todos 2
Observa el siguiente video del segundo 22:43 al minuto 27:47.
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Todos para uno y uno para todos
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Todos para uno y uno para todos
Observa el siguiente video del segundo 00:59 al minuto 01:15.
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¡Héroes… tras bambalinas!
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¡Héroes… tras bambalinas!
decorado, pintándolos de otro color, modificando su acabado, envejecido o haciéndolos parecer como nuevos si se compran de segunda
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¡Tercera llamada, comenzamos!
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¡Tercera llamada, comenzamos!
Para seguir aprendiendo y entender mejor de qué estamos hablando te invito a ver el siguiente video del segundo 00:33 al
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Dejando de ser yo
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Dejando de ser yo
con los ejercicios gesticulares y una pose corporal, con esta posición debemos aguantar así sin movernos durante 10 segundos
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La magia de los títeres
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La magia de los títeres
La continuidad física, entre manipulador y figura traduce directamente el gesto del primero al gesto de la segunda.
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Para darle forma y color a tu imaginación
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Para darle forma y color a tu imaginación
Observa el siguiente video del segundo 51 al minuto 1:30 Los colores en la publicidad.
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¡La escultura se movió!
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¡La escultura se movió!
Para iniciar, te invito a observar el siguiente video del segundo 00:45 al minuto 03:10 que te recordará, de forma muy breve
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El tiempo en movimiento
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El tiempo en movimiento
Sí, se llama “tiempo ficticio” o “dramático” y, para conocer un poco más de él, observa el siguiente video del segundo 00
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Sin perder el tiempo... ni el espacio
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Sin perder el tiempo... ni el espacio
Obsérvalo del segundo 00:51 al minuto 01:57 y del minuto 04:03 al 05:15
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Pero antes… ¡A movernos!
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Pero antes… ¡A movernos!
Para saber cómo distinguimos el uno del otro, observa el siguiente video del segundo 0:25 al 0:47.  
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El drama de la vida
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El drama de la vida
Aún me falta darte el segundo dato.
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Yo opino que…
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Yo opino que…
Vamos a ver al Maestro titiritero Alejandro Montaño González del segundo 00:24 al minuto 06:01 8.
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¿Cómo nos quedó la obra?
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¿Cómo nos quedó la obra?
Observa el siguiente video para que lo entendamos mejor, del segundo del minuto 22:40 al 25:50 3.
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We are lost!
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We are lost!
Vamos a imaginar que ya compramos los guantes, ahora vamos a la segunda parada.
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