Contenido · Ficha de clase

Recordando el México antiguo II

El repaso lo harás jugando un crucigrama virtual, así que asegúrate de mencionar la respuesta correcta para que lo vayas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recordando el México antiguo I

¿Cuántas respuestas correctas tuvieron?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Intervenciones extranjeras

Como el gobierno mexicano no contaba con suficientes recursos económicos para finiquitar dicha deuda, no hubo respuesta favorable

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Federalistas y centralistas

bien recibida entre sus contemporáneos, y el periódico El Farol dio la siguiente respuesta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Efectos de la guerra de Independencia

Para orientar tus posibles respuestas, realiza un mapa mental sobre los tres temas planteados: crisis económica, desigualdad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Del Barroco al Neoclásico

En lo que respecta al arte, esas ideas ilustradas se manifestaron en obras que se contrapusieron al Barroco, la razón se

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La consumación de la Independencia

¿Qué opinas acerca de la respuesta que dio Vicente Guerrero a la propuesta de Agustín de Iturbide?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resistencia de la lucha independentista

La respuesta es interesante, y será parte del propósito de la sesión, pues después de la primera etapa de la guerra de independencia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El liberalismo español

Para dar respuesta, lee el texto “Liberalismo”, de Roberto Breña, que forma parte del Diccionario de la Independencia de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El pensamiento social de los insurgentes

El 15 de diciembre del mismo año, en respuesta al edicto de excomunión contra la insurgencia, Hidalgo publicó un manifiesto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Crecimiento económico durante el Porfiriato

La respuesta es: el ferrocarril; el símbolo de la modernidad porfiriana.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La paz porfiriana y la centralización del poder

Como respuesta, Díaz decretó que ningún medio o periódico en el que participaran los hermanos Flores Magón podía circular

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El caudillismo

La respuesta del ejército federal fue brutal y, con una marcada superioridad logística y organizativa, masacró a los contingentes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La Constitución de 1917

Énfasis: explicar la importancia de la Constitución de 1917 como respuesta a las demandas de los diferentes grupos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los grupos revolucionarios y sus líderes

gobierno se respetó la libertad de prensa, se convocó a elecciones en varios estados para ocupar cargos y se procuró dar respuesta

Ver contenido