coleccion · Ficha de clase

Mujeres y hombres: somos iguales

Decían que las labores del hogar “era cosa de mujeres” y que les correspondía, las mujeres debían recogerlo, ¿Sólo por ser

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Acciones para resolver los conflictos de forma no violenta

bien, puedes decir que un conflicto: Es un desacuerdo, alguien quiere algo y la otra persona quiere otra cosa

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Los conflictos están presentes todo el tiempo

El hermoso reino de Amoripaz era conocido por todo el mundo porque era un gran y poderoso reino que nunca había perdido una

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Nos organizamos para atender las necesidades comunes

En algunas regiones de Veracruz y Puebla, tal como lo mostró Anita, se organizan de esta manera para satisfacer las necesidades

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Representantes y autoridades actuando para el bienestar colectivo

Otra cosa que debemos conocer y que no debemos olvidar es que en nuestro país tenemos un gobierno democrático y representativo

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Maratón de los derechos

representar con el movimiento de su falda la forma de la flor de la “Majagua”, o “Tulipán de playa”, un árbol típico de las regiones

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

La información es clave en la solución de los problemas

Te invito a observar la siguiente experiencia de las niñas y los niños de una región de Brasil, uno de los países que se

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Acciones que realizamos las niñas y los niños para el cuidado del ambiente

v=sd6IOxw61cs&t=23s Respiramos el mismo aire, eso es muy cierto y además del fuego hay otra cosa que contamina

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Me reconozco y valoro

Una cosa que puedes identificar, es que cada uno de ustedes tiene capacidades diferentes, capacidades que tú mismo identificas

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Capacidades y habilidades en acción

capacidades y habilidades que tienes y que quizá, no habías identificado, porque, aunque a veces se es muy bueno haciendo alguna cosa

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Lo que somos capaces de hacer

¿A quiénes les costó más reconocer el talento de Aurelia? ¿Qué pasó al final?Y tú: ¿Para qué crees eres buena o bueno?

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Soy capaz de actuar con responsabilidad

De entre todas las escuelas de la región, sin duda es aquí donde mejor habéis sabido cuidar la delicada hormiga gigante que

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Tomo decisiones con respeto

escrito en el letrero que leyó Yatzil, la lengua en que está escrito es una variante del náhuatl, que se habla en la región

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

La diversidad nos enriquece

Algunos de estos grupos son grandes y viven en regiones amplias: los nahuas, por ejemplo, son más de dos millones y habitan

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¡Tú y yo tenemos grandes capacidades!

qué padre me costó trabajo, pero pude adivinar. Ahora yo.

Ver coleccion