Resultados para: «qué-ves-en-la-tele»
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tela?
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· Ficha de clase
¿Me muevo o no me muevo?
El reto de hoy:
En cada sesión realizarás una Actividad Reto, donde pondrás en práctica lo que aprendiste y que puedes realizar
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· Ficha de clase
¡Así se baila!
En la vida diaria, así como en las actividades que realizas cotidianamente puedes buscar espacios de expresión artística
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· Ficha de clase
A cantar se ha dicho
participa en la presentación del trabajo artístico frente al público.
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· Ficha de clase
Canto y reinvento
participa en la presentación del trabajo artístico frente a público.
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· Ficha de clase
Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano
Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano
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· Ficha de clase
¿Derecha o izquierda?
inventa movimientos que pueden acompañar la presentación artística.
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· Ficha de clase
Sigamos el pulso
musical en la que se identificará claramente el pulso.
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· Ficha de clase
Te cuento en movimiento
Te cuento en movimiento
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· Ficha de clase
Sonido, música y movimiento
Una vez que has ubicado los sonidos que se producen en diversos espacios, debes ubicar de qué lugar se producen, por ejemplo
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· Ficha de clase
Canto, bailo y dibujo para expresar mis emociones
v=eAj2wARsYqc&feature=youtu.be
Una vez que terminaste de ver y practicar la propuesta del video se realiza la práctica con
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· Ficha de clase
Guerreros de la danza
Guerreros de la danza
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· Ficha de clase
Observemos y reconozcamos nuestras emociones
El comic es una forma de expresión artística, a la vez que un medio de comunicación, que consiste en una serie de ilustraciones
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· Ficha de clase
Jugar con mi espacio personal
Marinero que se fue a la mar
Marinero que se fue a la mar y mar y mar
a ver lo que podía ver, y ver, y ver;
y lo único que
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· Ficha de clase
Juego y respeto
¿Qué hacemos?
En las sesiones anteriores identificaste que:
El espacio personal.
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· Ficha de clase
Más canciones para el corazón
elabora un cancionero grupal a partir de la música que escuchó en el ciclo escolar.
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