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Origami paso por paso

en los pasos 4, 5 y 6. Observa la imagen. Y ahora, hicieron falta dos comas. ¿Dónde?

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Dejando claro quién soy yo

Eso te servirá para ubicarse mejor en el tiempo, porque muchos también lo vivieron. Tercer punto.

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Conociendo a los personajes

Entre más encuentres, mejor, tendrás que hacerlo lo más rápido posible.

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¡Lo que sé de los chistes!

Es muy bonito cuando todos comparten sus ideas, el trabajo termina siendo mejor y más completo.

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¡A leer las imágenes!

#page/29 ¡Qué padres dibujos! Qué dicen las letras, están graciosas.

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Ignacio Zaragoza, héroe nacional

Para realizar una mejor descripción de los hechos, lugares y personas se utilizan los adjetivos.

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La trama de los cuentos

Se me ocurre que puedo darte unos ejemplos para que entiendas mejor la diferencia entre la realidad y la ficción.

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Para comprender mejor: Leer y resumir

Para comprender mejor: Leer y resumir

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Narrando las noticias

¿A qué lugares quieren ir cuando ya estemos en condiciones de ir de paseo?

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Lo que la reportera quiso decir

Te podría decir que es estar alegre, pero mejor verifiquemos en el diccionario.

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Una clase, ¡de mucho cuento!

En ella podremos apreciar todo el desarrollo de la historia, que es lo que alcanzamos a leer de este cuento.

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¡Cuántos cuentos cuentas!

El segundo “menor”, en “hija menor” y el tercero mmmm “dulce” en “dulce anciana” y “fastuoso”.

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Explorando y armando información

Gracias por recordar lo que aprendimos en otras asignaturas y cómo nos pueden ayudar a desarrollar el tema de hoy.

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Las características de los folletos informativos

, en este caso información relevante acerca de un tema y aunque no es el único medio, sí es de los que lo hacen con la menor

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¡A buscar información!

Es súper importante estar prevenidos antes que el invierno haga su presencia en todo el país.

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