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La evangelización en Nueva España

vicios que usaban […] se han bautizado desde que lo conquistamos todas cuantas personas había, ansí hombres como mujeres e niños

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Las flotas, el control del comercio y el Consulado de Comerciantes

En la pintura también se aprecia a dos hombres decidiendo qué comprar y dos niños, que tal vez quieren probar alguna fruta

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Las tensiones sociales de la ciudad

objeto de ésta es esencialmente el hombre o, mejor dicho, los hombres; y se agregaría a las mujeres, a las niñas y a los niños

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Vida cotidiana en la Nueva España I

En la Nueva España los niños vestían como adultos pequeños.

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Vida cotidiana en la Nueva España II

En dichas fiestas, que reunían a un número considerable de personas, se hacían procesiones en las que se daban cita niños

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Las tensiones sociales de la ciudad

objeto de ésta es esencialmente el hombre o, mejor dicho, los hombres; y se agregaría a las mujeres, a las niñas y a los niños

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Lotería del México antiguo

En las diversas fiestas religiosas se reunían los hombres, mujeres y niños para bailar, cantar, tomar y escuchar versos.

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El pensamiento social de los insurgentes

Los niños más grandes fungieron de mensajeros, espías e incluso como soldados.

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La Constitución de 1857 y las Leyes de Reforma

Se defendieron por primera vez los derechos de las mujeres y los niños, como lo hizo el diputado Ignacio Ramírez en la tribuna

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La restauración de la República

el completo laicismo en la educación y además tuvo el objetivo de crear un número suficiente de escuelas primarias para niños

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Cultura y arte durante el siglo XIX

mujeres poco a poco fueron accediendo a la educación, en un inicio se brindó una educación unisexual, es decir, las y los niños

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Panorama del periodo II

durante la Guerra civil española que tuvo lugar de 1936 a 1939, el gobierno de Cárdenas concedió asilo, primero a niñas y niños

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Del cardenismo al presidencialismo civil

Es el árbol, nos decía, es el mejor amigo de los niños, los cobija con su sombra, da salud y frutos y en general enriquece

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La transformación de la vida cotidiana

Los niños de clase media mostraban ya influencia de Estados Unidos de América al jugar stop o al pedir “tain”.

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Participación ciudadana

En todas las partes afectadas se formaron brigadas de hombres, mujeres, jóvenes y niños que proporcionaban alimento, agua

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