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Reforcemos lo aprendido
Contenido · Ficha de clase
Reforcemos lo aprendido
Se habló de las causas por las que los alimentos no aguantaron sin degradarse, o sea, sin echarse a perder, hasta llegar
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La ruleta de la ciencia
Contenido · Ficha de clase
La ruleta de la ciencia
sobre las superficies que chocaron o, por ejemplo, cuando se golpea un clavo con el martillo, si se hace repetidamente se llega
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Cultivo de hongos comestibles
Contenido · Ficha de clase
Cultivo de hongos comestibles
es/photos/setas-de-miel-hongos-seta-venenosa-57222/ Fuente:https://pixabay.com/es/photos/setas-setas-marrones-hierbas-llena
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Cultivo de hongos comestibles
Contenido · Ficha de clase
Cultivo de hongos comestibles
es/photos/setas-de-miel-hongos-seta-venenosa-57222/ Fuente:https://pixabay.com/es/photos/setas-setas-marrones-hierbas-llena
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Calor: funcionamiento de aparatos y conservación de alimentos
Contenido · Ficha de clase
Calor: funcionamiento de aparatos y conservación de alimentos
proceso implica que, dentro del tostador, la energía eléctrica es transformada en calor mediante una serie de cables que llegan
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Las propiedades de la luz
Contenido · Ficha de clase
Las propiedades de la luz
Por último, coloca el otro vaso lleno de aceite, ¿Qué puedes observar? ¿Produce sombra?
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Eclipses de Sol y de Luna
Contenido · Ficha de clase
Eclipses de Sol y de Luna
los eclipses de Sol.El eclipse de Sol ocurre cuando la Luna coincide en su traslación alrededor del Sol, y en pleno día llega
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La electricidad en la vida cotidiana
Contenido · Ficha de clase
La electricidad en la vida cotidiana
El reto de hoy: ¿Sabes cómo llega a tu casa la electricidad? ¿Es por el cableado o por un generador?
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Un poco de historia para aprender más del sistema solar
Contenido · Ficha de clase
Un poco de historia para aprender más del sistema solar
Después de llegar a un acuerdo, Mictlantecuhtli y Quetzalcóatl decidieron que cada quien se quedara con una parte del hueso
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¿Me alimenta o no me alimenta?
Contenido · Ficha de clase
¿Me alimenta o no me alimenta?
¿Llevas una dieta balanceada?
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¿Sentimos lo mismo?
Contenido · Ficha de clase
¿Sentimos lo mismo?
Pero necesitaba llegar a tiempo y me aventuré.
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Yo opino…
Contenido · Ficha de clase
Yo opino…
Exprésate de manera amable para llegar a acuerdos y mejorar tu entorno de aprendizaje, convivencia y bienestar.
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¡Bienvenidos, Agentes!
Contenido · Ficha de clase
¡Bienvenidos, Agentes!
Como ves, hay varias acciones que puede llevar a cabo el Maestro Héctor para solucionar su problema.
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Misión: Es cuestión de perspectiva
Contenido · Ficha de clase
Misión: Es cuestión de perspectiva
es un vaso con agua, medio vacío , pero otra persona podría decir que el vaso está medio lleno
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Reconociendo a mis monstruos
Contenido · Ficha de clase
Reconociendo a mis monstruos
justo cuando al fin me tocó llegar a la caja y pasaron todo lo que traía en el carrito me di cuenta que se me había olvidado
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