Contenido · Ficha de clase

Mi texto: La energía eléctrica hace diferencias

Continúa colocando los puntos y comas que le faltan.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ventajas y desventajas de la vida con y sin electricidad

En algunos lugares donde no hay electricidad no se utiliza estufa, ni licuadora y tampoco refrigerador, ahí se utiliza el

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las partes o estructuras de los textos

Las respuestas son buenas, pero no están completas, para ello sigue con tu lectura para ampliar las respuestas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un tesoro entre las manos

, plática con sus familiares acerca de cuáles libros han leído y de qué tratan, ¿Por qué les gustaron o por qué no les gustaron

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que nos ocupa

Lo que nos ocupa

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Elaboremos un libro de cuento

Lee los siguientes títulos y organízalos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Expresiones para escribir cuentos

Lee el final que está subrayado con verde.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para narrar y escribir, a la r tendrás que acudir

Que útil seria tener un perro que ayudará a barrer la casa, ¿No crees? Lee el último texto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Construyendo un cuento

No, los cuentos de fantasmas les dan miedo a los niños.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Fíjate bien en las letras

Cuando se habla de casa con “s”, nos referimos a un edificio para habitar o al hogar; en cambio, cuando escribo caza con

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La primera versión de mi instructivo

¿A qué acción le pondrían el número 1? ¿Cuál ubicarías a continuación?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Revisando mi instructivo

Al instructivo le hace falta algunas partes, no queda tan claro, ¿Cuál será el título?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Explorando mi acta de nacimiento y cartilla de vacunación

Reflexionemos sobre lo siguiente: Lee lo que nos envió uno de tus compañeros.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La poesía como diversidad lingüística

Lee nuevamente el poema y reflexiona sobre lo siguiente: ¿Por qué a la persona de quien habla el poema, le gusta hablar en

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En México hablamos muchas lenguas

Ahora, lee con atención las respuestas que nos enviaron.

Ver contenido