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Rimas, coplas y música

- le respondió el mago a la persona del público. Público: Me gustaría que aparecieras un dragón y mi nombre es Alan.

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¡Rima la rima!

escribe las nuevas versiones de las rimas y coplas trabajadas atendiendo a las características de forma y contenido del tipo

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¡Nuestros anuncios!

Observa el siguiente ejemplo del trabajo que hicieron otras niñas y otros niños de otra parte del país.

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¡Escuchamos unas lecturas!

¿Qué vamos a aprender? Leerás algunas lecturas que seguro te serán muy interesantes.

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¡Jugamos con crucigramas!

#page/79 Puedes empezar a llenar el crucigrama pide ayuda a la persona que este contigo en casa.

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Leemos sobre platillos típicos

¿Qué vamos a aprender? Aprenderás a seleccionar y a leer diversos textos informativos para conocer más sobre un tema.

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Utilizando signos de interrogación y admiración

¿Qué vamos a aprender? Aprenderás a indagar sobre un proceso social y escribir notas que resuman la información.

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Leemos sobre platillos de otros países

Leemos sobre platillos de otros países

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¡Entre retos, caras, gestos y reglas ortográficas!

Sigue otra frase: ¡No! Quiero ir jugar a las escondidillas. Selecciona la frase que está bien escrita.

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Usando y comprendiendo instructivos

¿Qué vamos a aprender?

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¿Cómo cambia el significado?

¿Qué vamos a aprender?

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Leo y escribo adivinanzas

Te invito a leer otras adivinanzas y con ellas resolver el siguiente crucigrama de animales.

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¡De fábula!

, programas o películas, incluso en otras fábulas: si es inteligente, si es fuerte, si es astuto y puede engañar a otros,

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Investigamos más sobre animales

presenta una exposición sobre temas referentes a su localidad.

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Cambiando el significado de oraciones interrogativas y admirativas

También, ¡a mí me gusta salir a pasear con mi perro! y a ti ¿Con quién te gusta salir a pasear? Lee la última oración.

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