Resultados para: «fuerza-aplicada-sobre-los-objetivos»
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objetivo?
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· Ficha de clase
A corregir nuestros textos
para que las palabras y los enunciados expresen cada idea en forma clara.
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· Ficha de clase
La primera versión de mi cartel
recuerda lo trabajado sobre carteles en primer grado y lo aplica para elaborar los materiales de apoyo para su exposición
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· Ficha de clase
Al compás de las rimas y coplas
Si fueran falsos
tus juramentos
en otros tiempos
se olvidarán.
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· Ficha de clase
Presentemos nuestro cartel
Utiliza los carteles para complementar su presentación.
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· Ficha de clase
Vamos a escribir palabras semejantes
Actividad 4: SENTIDO DEL TRAZO DE LA LETRALee en voz alta y reflexiona sobre lo siguiente: ¿Son parecidas?
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· Ficha de clase
Los instructivos
Los instructivos
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· Ficha de clase
La primera versión de mi instructivo
identifica las características comunes de forma y contenido de los textos instructivos para elaborar algo: título, materiales
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· Ficha de clase
Revisando mi instructivo
identifica las características comunes de forma y contenido de los textos instructivos para elaborar algo: título, materiales
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· Ficha de clase
Las palabras escondidas
Es el “aguacate” ¿Cómo lo puedes saber?
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· Ficha de clase
A encuadernar nuestros instructivos
Entonces, lo primero que debes hacer es juntar todos los instructivos que tu realizas, y tu familia.
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· Ficha de clase
¡Las ensaladas de mamá!
reconoce el propósito de los anuncios publicitarios.
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· Ficha de clase
Los anuncios en nuestra comunidad
Los anuncios en nuestra comunidad
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· Ficha de clase
¡Rima la rima!
Te invitamos a buscar textos donde encuentres rimas, por ejemplo, en los poemas y canciones populares.
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· Ficha de clase
¡Nuestros anuncios!
Al hacerlo reflexiona sobre:
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· Ficha de clase
¿Cómo cambia el significado?
revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, al hacerlo reflexiona sobre:
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