Contenido · Ficha de clase

Pegando y separando palabras

revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, al hacerlo reflexiona sobre:

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¿Cómo se escribe una recomendación?

(del minuto 02:31 al minuto 02:48)https://youtu.be/ilbaf4YSV2M Ana Paula. Quijote.

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Revisamos y corregimos nuestra recomendación

presenta al grupo el material de lectura seleccionado, comenta, con sus palabras el contenido y expresa por qué le gusta.

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Leemos sobre platillos típicos

Para saber más: Lecturas https://www.conaliteg.sep.gob.mx/primaria.html Descarga la ficha dando clic aquí

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Cada palabra tiene lo suyo

Para saber más: Lecturas https://www.conaliteg.sep.gob.mx/primaria.html Descarga la ficha dando clic aquí

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Utilizando signos de interrogación y admiración

¿Cuándo vamos al parque?

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Ventajas y desventajas de la vida con y sin electricidad

Para saber más: Lecturas https://www.conaliteg.sep.gob.mx/primaria.html Descarga la ficha dando clic aquí

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Con todas las letras

Esta palabra te resulto más difícil porque sólo la letra “a” se repitió dos veces, al principio y al final de la palabra;

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Mi texto: La energía eléctrica hace diferencias

Desde que te levantas utilizas electricidad, al prender el foco, al revisar el celular y al darte cuenta de que ya no tiene

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¡Jugando con cifras!

Al lanzar el dado, el resultado que salga en el primero y segundo lanzamiento se sumará. ¿Estás lista y listo?

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Leo poemas con lenguaje figurado

El color blanco Y el corazón refiere al color rojo de nuestra bandera.

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¡De fábula!

comerse a la zorra o al asno si quiere.

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Échame un cuento de colores

Al parecer, la nube que se quería comer al ratoncito ya se fue.

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Construyendo un cuento

al enfrentar el problema y como termina.

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Expresiones para escribir cuentos

Se te han dado ejemplos para que tengas idea de cómo iniciar, continuar y llegar al final de una historia.

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