Contenido · Ficha de clase

Vemos y sentimos

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¡Me relaciono con mi entorno!

¿Cómo te puedes dar cuenta si los objetos son lisos o rasposos?

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¡Lo que miramos!

¡Lo que miramos!

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A cuidar nuestros sentidos

cómo cuidan los sentidos del tacto y la vista.

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El sentido del tacto

, forma y hasta su temperatura, por lo que es importante cuidar tus manos y piel.

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El sentido de la vista

conocer y percibir lo que hay a su alrededor.

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¡Aprendiendo a cuidarme!

adquiriendo destrezas y responsabilidades o que la salud es un derecho de todas las niñas y los niños, por lo tanto, los

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¡La salud también es mi derecho!

Énfasis: Que los alumnos reconozcan y argumenten prácticas para el cuidado de su cuerpo y reconozcan algunas

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¡La salud también es mi derecho!

los lleven con las doctoras o doctores, quienes deben atenderlos lo más rápido posible y decirle a su familia cómo deben

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Cuidemos nuestro cuerpo 2

Los cereales y tubérculos. Las leguminosas y alimentos de origen animal.

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Cuidamos nuestro cuerpo

¿Cómo actúa el agua y jabón?

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¡Crezco yo, creces tú!

Puedes darte cuenta que la ropa ya no te queda igual: las mangas y los pantalones son más cortos y el talle ajustado porque

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Midiendo el mundo 3

Hugo y Lulú pueden ser tus compañeros de clase, ambos midieron el mismo refrigerador, pero Hugo uso su control remoto y Lulú

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Midiendo el mundo 2

Realizarás una clasificación y los resultados los anotaras en un cuadro o una la tabla.

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Midiendo el mundo 1

Énfasis: Comparar su estatura y clasificarse en altos, bajos o medianos.

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