coleccion · Ficha de clase

Objetos que hablan: discurso directo

¿Qué tal quedó tu historia?

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¡Hagamos un folleto!

Tal vez, en alguna parte podamos incluir esto que acabamos de aprender.

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Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia

Tal vez estás pensando que ¡Está bellísima la historia! 

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Narrar mi historia familiar

Podrías iniciar con lo siguiente: Mi nombre es… O tal vez con: “Ésta es la historia de mi familia

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Déjame contarte sobre mi familia

Tal vez tu respuesta en este caso sea un no, porque estás en confianza.

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Revisando los periódicos

en cuenta que un texto expositivo, generalmente da a conocer una información de la realidad de forma objetiva, es decir, tal

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Exploramos documentos y descubrimos nuestra historia

En la sesión de hoy vamos a indagar en documentos escritos sobre nuestra historia familiar, tal como nos lo plantea nuestro

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Vamos a escribir adivinanzas

Tal vez piensas que se crean a partir de observar algo e intentar describirlo sin revelar lo que es, pero esto quedará más

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“Hoy a rimar no me voy a equivocar”

Tal vez n o recuerdes lo que es la rima, te lo voy a recordar cantando, s eguro que has

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¿Quién escribe poemas?

En esta ocasión aprenderás un poco más sobre su vida y tal vez de los otros poetas que se mencionaron en la sesión anterior

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Narrando las noticias

Tal vez deberías de averiguar qué otros lugares se están inaugurando en este momento.

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Lo que la reportera quiso decir

En la columna de la izquierda son las palabras tal cual como las dijo y en la columna de la derecha hicimos una simplificación

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Conociendo a los personajes

Tal vez porque le gusta la pintura, este personaje no dejaba de asomarse a su taller, al pasar a la entrada y salida de la

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¡Terminamos nuestra revista!

Bueno, pues más rocas y minerales como las que están adelante, fósiles y tal vez las herramientas que usan para descubrir

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¡Haremos nuestra propia revista!

Hoy podrás escribir una de esas revistas científicas de divulgación, tal como lo indica tu libro de texto en la página 78

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