Contenido · Ficha de clase

¡Cuántos lobos!

Recupera, con ayuda del profesor, la trama de los cuentos leídos.

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Contenido · Ficha de clase

Ya hicimos las preguntas, ¿y ahora…?

lee los textos seleccionados con el apoyo del docente y adquiere autonomía para hacerlo por sí mismo a lo largo del grado

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Contenido · Ficha de clase

¿Quién será?

Con la ayuda de algunas tarjetas de algunos oficios y profesiones, tomarás una de ellas para describir sus características

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Contenido · Ficha de clase

Rimamos y cantamos: ¡Feliz cumpleaños…!

sigue el texto impreso mientras el docente canta o lee las canciones o rondas infantiles seleccionadas; mientras lo hace,

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Contenido · Ficha de clase

Separamos y contamos palabras

Mientras llegan las participaciones quisiera te comparto la opinión de un profesor sobre lo que ha vivido al acompañarte

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Contenido · Ficha de clase

Te leo mi texto favorito

Este es uno de los textos favoritos del profesor Marciano. Te invito a que leas en voz alta.

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Contenido · Ficha de clase

¿Quién será?

Con la ayuda de algunas tarjetas de algunos oficios y profesiones, tomarás una de ellas para describir sus características

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Contenido · Ficha de clase

¿Quién será?

Con la ayuda de algunas tarjetas de algunos oficios y profesiones, tomarás una de ellas para describir sus características

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Contenido · Libros de texto

Lengua Materna. Español (Libro para docente)

Español (Libro para docente)

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Lengua Indígena

En el programa televisivo se contará con el profesor Juan Atzin García quien estará hablando en Lengua Indígena tutunakú.

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Contenido · Ficha de clase

Escribimos juntos

Primero lo revisaron entre ellas, luego un profesor las apoyó.

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Reviso para escribir mejor

Comprobarás con apoyo del profesor que la escritura contenga las letras que debe llevar. ¿Qué hacemos?

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Te leo mi texto favorito

Este es uno de los textos favoritos del profesor Marciano. Te invito a que leas en voz alta.

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Contenido · Ficha de clase

Mi texto favorito

El profesor Marciano también te comparte su lista de textos favoritos. Descripción de objetos culturales.

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Contenido · Ficha de clase

¿Tienen lo mismo?

En el programa televisivo, observaras como el docente le pedirá ayuda al conductor para organizar sus materiales que lleva

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