Contenido · Ficha de clase

Soy fuente de sonidos

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El ritmo y mi cuerpo

El ritmo y mi cuerpo

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La música en el mundo

selecciona y escucha música del interés del grupo, e investiga sus orígenes y diferencias.

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¿Me muevo o no me muevo?

, brazos, torso cabeza, cadera; tratando de estirarlo de todas las formas creativas posibles.

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¡Así se baila!

donde desarrolles la parte creativa y emocional, además de que te permite cuidar de tu salud, te da momentos de convivencia

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A cantar se ha dicho

EL CHIQUIHUITE DE ALGODÓN Ron, ron, chiquihuite de algodón si se enoja mi comadre se le parte el corazón.

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Canto y reinvento

versión de la canción a partir de la variación de las características del sonido.

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Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano

Experimenta movimientos a partir de la exploración de las acciones de flexión y extensión (liviano y fuerte).

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¿Derecha o izquierda?

Cápsula de especialista. Lucía Ramírez Escobar. (min 25:05 al 27:45) https://www.youtube.com/watch?

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Sigamos el pulso

¿Qué percibiste en el movimiento de tu pulso en las diferencias de velocidades a la hora de tocar tu corazón en estado de

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Te cuento en movimiento

finalizar realizar ejercicios de respiración. 1 min.

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Sonido, música y movimiento

asocia sonidos, canciones y movimientos a estados de ánimo

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Canto, bailo y dibujo para expresar mis emociones

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Guerreros de la danza

Guerreros de la danza

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Observemos y reconozcamos nuestras emociones

1988 a 1992 Mi Libro de primero Recortable Parte I https://www.conaliteg.gob.mx/pintando_la_educacion_mostrar.php?

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