Contenido · Ficha de clase

La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

Toma nota de lo que imaginaste, quizá fue un lugar con árboles grandes y aves surcando los cielos, o una familia reunida

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

Recuerda que no existen esfuerzos pequeños, pues todo suma, y al comenzar con nosotras y nosotros mismos en el lugar en donde

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La no violencia ante el conflicto

Ahora, observa los siguientes videos de algunas y algunos adolescentes de distintos lugares del país, lo cual servirá para

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En el conflicto ambas partes sentimos

socioemocionales contribuyen a un mejor desempeño académico y propician la construcción de una convivencia pacífica en cualquier lugar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Acordar para solucionar las diferencias

, estaría obligado a quitarse, entonces ella o él no tendría la capacidad de elegir libremente un lugar para sentarse.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Actitudes ante el conflicto

Aplicar la empatía, que es entender el punto de vista de la otra persona poniéndose en su lugar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El conflicto en la convivencia diaria

Empatía: entender el punto de vista de la otra persona, ponerse en su lugar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cultura de paz entre las naciones

¿Qué crees que hubieras sentido si estuvieras en su lugar?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cultura de paz entre los pueblos

una sociedad real y existente, un conjunto de personas que comparten una misma cultura, pero además viven en un mismo lugar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Por una cultura de paz para todas las personas

La cultura es lo que define a un grupo social, ya sea la familia, el grupo de amistades o el lugar donde vives.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La igualdad: un valor y un derecho

En primer lugar, está la Declaración Universal de los Derechos Humanos, aprobada el 10 de diciembre de 1948.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién aplica las leyes?

¿Qué sucede en nuestro país y en otros lugares del mundo cuando no se aplican las leyes con imparcialidad?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El valor de la imparcialidad de las leyes y normas

Sus preceptos se inscribieron en estelas de piedra, colocadas en lugares estratégicos de la civilización babilónica.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la imparcialidad?

significa respetar los derechos humanos, evitando injusticias y favoreciendo el trato digno para todas las personas, en todo lugar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cultura de paz: una forma de solucionar los conflictos

identidades de las y los jóvenes, pues se integran ciertas costumbres y tradiciones de la comunidad, la familia y los lugares

Ver contenido