Contenido · Ficha de clase

Mis derechos día con día 1

v=2dvCcwwWoUw ¿Qué te pareció el video?, ¿tomaste foto de lo que crees que son los derechos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que hacemos diariamente 2

Lo que hacemos diariamente 2

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que hacemos diariamente

Lo que hacemos diariamente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué hacen las plantas a lo largo del día?

¿Qué hacen las plantas a lo largo del día?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La Revolución Mexicana y la tecnología

Se conmemora o celebra, hoy el 20 de noviembre. ¿Qué hacemos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Animales diurnos y nocturnos

Si y se llaman “Animales nocturnos”. ¿Por qué crees que lo colocarías en la otra parte de la hoja? 

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué observamos durante el día y la noche?

¿Qué observamos durante el día y la noche?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que necesitan los animales

Lo que necesitan los animales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Busco información y redacto notas

explora, lee y relee el material de lectura elegido con ayuda del profesor si es necesario.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Imaginando historias

debe cumplir o el reto que debe enfrentar, cuál es el objeto que tiene y que le ayudará en su misión.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escucho, comprendo e interpreto

escucha con atención la lectura en voz alta que hace el profesor o alguno de sus compañeros.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Exponiendo mis ideas

, ¿Qué come? ¿Qué tan clara fue la exposición que presentó el video?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tiempo de leer

escucha con atención la lectura en voz alta que hace el profesor o alguno de sus compañeros.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los poemas y su musicalidad

¿Por qué se dice que el lagarto y la lagarta son viejos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Estoy aprendiendo a escribir mejor

aprender a escribir palabras nuevas y que algunas de ellas se parecen en el sonido y otras en las letras que las forman.

Ver contenido