Contenido · Ficha de clase

Un museo en mi casa

Por último, lee lo que comparte otro niño.

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El croquis de nuestro museo

Como acaba de leer, puedes representar con símbolos los temas de tú museo.

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Mi museo

Lee lo que menciona el siguiente compañero: 6.

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¡Cuántos museos!

Qué te parece si volvemos a leer la definición de museo, que aparece en la sección de palabras nuevas, que se ubica en la

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¿Qué es un museo?

Lee con atención.

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Pequeñas acciones

Lee con atención la primera participación. Niño 1.

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Cuidemos el medioambiente

Lee una participación más. Una consecuencia más.

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El otoño en México

Lee lo siguiente para conocer cómo es el otoño en un clima tropical.

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El verano en el lugar donde vivo

Lee la última oración y descubre otra característica del verano.

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Llegó la primavera

Lee la información del siguiente sobre.

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¿Cómo cambia nuestro medio?

Lee lo siguiente y conoce la opinión de un niño o niña de segundo grado.

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Los materiales en estado gaseoso de mi entorno

Lee con atención las ideas de Pedro.

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Bienvenidos a segundo grado

Para fortalecer tu habilidad lectora intenta leer las acciones que se mencionan abajo de cada imagen.

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Sucesos de mi historia personal y de mi familia

¿Me ayudas a leer los meses del año?

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Mis actividades durante el día

Lee con atención: Recuerdas ¿Qué son las actividades cotidianas?

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