Contenido · Ficha de clase

Exponiendo mis ideas

Énfasis: conversación sobre sus experiencias. ¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tiempo de leer

Identifica la trama, los personajes principales y algunas de sus características en los textos leídos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los poemas y su musicalidad

Los poemas y su musicalidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Estoy aprendiendo a escribir mejor

Énfasis: identifiquen aspectos sobre la escritura y función de los textos. ¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El A, B, C de las palabras

Un ejemplo de enunciado: Los colmillos de los elefantes son ebúrneos Siguiendo este procedimiento, podrás conocer cada vez

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lengua Indígena

Los libros cartoneros

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

A corregir nuestros textos

para que las palabras y los enunciados expresen cada idea en forma clara.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La primera versión de mi cartel

recuerda lo trabajado sobre carteles en primer grado y lo aplica para elaborar los materiales de apoyo para su exposición

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los instructivos

Los instructivos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Presentemos nuestro cartel

Utiliza los carteles para complementar su presentación.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Busco información y redacto notas

Español, consulta los ejercicios sobre este tema en la página 34 https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P2ESA.htm?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Elección de coplas

Los peces vuelan y los pájaros nadan. Se llama, “El reino del revés”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Elección de coplas

Los peces vuelan y los pájaros nadan. Se llama, “El reino del revés”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué nos informan los libros?

¿Qué nos informan los libros?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tiempo de leer

Identifica la trama, los personajes principales y algunas de sus características en los textos leídos.

Ver contenido