Contenido · Ficha de clase

Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano

Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano

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Contenido · Ficha de clase

¿Derecha o izquierda?

Con mucho cuidado y sin que te lastimes explora las posibilidades y limitaciones de las articulaciones y segmentos del cuerpo

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Contenido · Ficha de clase

Sigamos el pulso

Reconocer el pulso de la música como parte de la organización y del trabajo en equipo para obtener un resultado rítmico.

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Contenido · Ficha de clase

Te cuento en movimiento

Y esta manifestación artística es una fusión de movimientos tomados de la danza de origen mexicano y de la danza africanas

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Contenido · Ficha de clase

Sonido, música y movimiento

Sonido, música y movimiento

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Canto, bailo y dibujo para expresar mis emociones

Canto, bailo y dibujo para expresar mis emociones

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Guerreros de la danza

Guerreros de la danza

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Contenido · Ficha de clase

Observemos y reconozcamos nuestras emociones

Observemos y reconozcamos nuestras emociones

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Jugar con mi espacio personal

explora los diferentes elementos del espacio personal y social, para identificar sus posibilidades.

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Contenido · Ficha de clase

Juego y respeto

Juego y respeto

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Más canciones para el corazón

elabora un cancionero grupal a partir de la música que escuchó en el ciclo escolar.

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Organizo mis canciones

elabora un cancionero grupal a partir de la música que escuchó en el ciclo escolar.

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La música que a mí me gusta

elabora un cancionero grupal a partir de la música que escuchó en el ciclo escolar.

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Soy movimiento

construye patrones y secuencias cortas al organizar movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos para representar

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Los festejos en la escuela

experimenta manifestaciones artísticas en un proyecto con base en los festejos de su comunidad.

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