Resultados para: «escena»
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· Ficha de clase
¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?
Ella lo que quería era ir a la escuela, aprender, tener amistades, jugar.
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· Ficha de clase
Nuestros derechos nos protegen
En todos lados, en su casa, en la escuela, en el hospital, en la calle.
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· Ficha de clase
¿Cuáles condiciones obstaculizan una vida digna?
Recuerdas que tus derechos están en todos lados, como la casa, la escuela, el centro de salud, la comisión de derechos, e
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· Ficha de clase
Decido cuidarme y cuidarte
Así poder demostrar que eligió echarle más ganas a la escuela y eso traería como consecuencia que se pusieran muy contentos
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· Ficha de clase
Tomo decisiones con respeto
a despejar las dudas acerca de las decisiones que puedes tomar con tú familia, amistades, compañeras y compañeros de escuela
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· Ficha de clase
¡En peligro, cuidémoslas!
-Lo primero sería que los niños aprendieran de nuevo la lengua y la usaran en la escuela, con los amigos y por todas partes
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· Ficha de clase
¡Tú y yo tenemos grandes capacidades!
incluso algunas que ni siquiera hemos desarrollado, por eso es importante conocer todas las asignaturas que ofrece la escuela
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· Ficha de clase
Reconocemos lo que nos hace daño
¿Cómo se podría promover la igualdad de género en la escuela?
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· Ficha de clase
Rechazamos la discriminación
Piensa en alguna situación en la escuela, en la calle, en el mercado, es decir en cualquier espacio donde hayas visto que
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· Ficha de clase
Los conflictos están presentes todo el tiempo
aprender y conocer.Debo reconocer que yo he aprendido mucho de otras personas con las que he convivido, no sólo en la escuela
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· Ficha de clase
Acciones para resolver los conflictos de forma no violenta
Mientras te vas a la escuela tu perrito muerde tu juguete favorito y lo destruye.
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· Ficha de clase
Los roles de género y los conflictos
El Manifiesto de las niñas y los niños por la igualdad de género y la convivencia pacífica en la escuela, es una declaración
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· Ficha de clase
La justicia es imprescindible en nuestra vida
JUSTICIA:
“El grupo de 3er año de la primaria “Independencia”, está planeando una actividad para el día que regresen a la escuela
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· Ficha de clase
Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños
palabras en la lengua de señas mexicana, en mi escuela se hablan muchas lenguas”.
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· Ficha de clase
Respetar las normas y las reglas nos beneficia a todas y todos
niños y niñas entrando a la escuela.
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