Resultados para: «caso-fauziya-kassindja»

18825 resultados
Visitantes misteriosos
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Visitantes misteriosos
Puedes elegir tres objetos que hay en casa para medirlos.
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¿Quién mide?
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¿Quién mide?
, las cosas se complicaron en su casa. ¿Por qué?
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Valeria, Kibsaim y Emiliano construyen una vara
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Valeria, Kibsaim y Emiliano construyen una vara
también puedes construir una vara como unidad de medida convencional de longitud y mide el largo y ancho de la sala de tu casa
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Preparando nuestra encuesta
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Preparando nuestra encuesta
En este caso, se podría modificar por la pregunta, ¿Cuál es tu sexo?
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Manos a la obra con la encuesta
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Manos a la obra con la encuesta
Como te puedes dar cuenta, a través de una encuesta puedes obtener la información que necesites de un tema, en este caso
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Fábrica de pelotas de béisbol
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Fábrica de pelotas de béisbol
                          En la columna de pelotas vas a colocar la cantidad que viene en las tarjetas, en este caso
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Avanzamos y retrocedemos
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Avanzamos y retrocedemos
En caso de compartir casilla, nada más se acomodan juntos. Gana el que llegue más lejos o quien llegue a la meta.
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¿Cuánto mide?
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¿Cuánto mide?
Entonces, esa unidad de medida convencional local, en nuestro caso fue la vara.
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Midamos juntos utilizando varas, cuartas y dedos
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Midamos juntos utilizando varas, cuartas y dedos
que hayas realizado la actividad en casa.
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Midiendo varas
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Midiendo varas
(Se tienen que contar las huellas y mencionar la vara en todos los casos) La Casa blanca – Circo mide de longitud 5 varas
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Practicando y usando el metro
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Practicando y usando el metro
esta sesión realizarás actividades en donde puedas usar el metro.Para comenzar las actividades de esta sesión, pide en tu casa
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¡Salta rana, salta!
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¡Salta rana, salta!
Para llevar a cabo este juego, solo necesitas 8 papelitos con diferentes cantidades, por ejemplo: 130, 246, 472, 325 Tú y
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¡Juguemos a sumar!
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¡Juguemos a sumar!
40, 50, 60, 70, 80 y en el último cubo, 5 pelotitas con las siguientes cantidades: 300, 400, 500, 600 y 700 Pide en tu casa
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La juguetería
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La juguetería
¿Qué ficha cayo más cerca del 1000?
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Multipliquemos por 5 y por 10
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Multipliquemos por 5 y por 10
Ahora 5 x 8 ocho veces el número 5 es 40 Ya casi acabas. ¿Cuánto es 5 x 9? ¡Por supuesto!
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