Resultados para: «cómo-lo-doblo»

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Haciendo coplas
Contenido · Ficha de clase
Haciendo coplas
¿Sabes lo qué es una versión?
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Rimas, coplas y música
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Rimas, coplas y música
Una vez que has completado cada una de las frases, piensa en lo siguiente.
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¡Rima la rima!
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¡Rima la rima!
Y para concluir con esta sesión, recuerda lo que has aprendido: A identificar estrofas en coplas populares.
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¡Nuestros anuncios!
Contenido · Ficha de clase
¡Nuestros anuncios!
Que los anuncios deben contener los datos necesarios, como son: Qué se vende, cuánto cuesta, quién lo vende y cómo contactar
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¡Escuchamos unas lecturas!
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¡Escuchamos unas lecturas!
#page/21 Este cuento lo puedes analizar como lo hicimos con el primer cuento.
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¡Jugamos con crucigramas!
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¡Jugamos con crucigramas!
¿Cómo es eso de que van en forma vertical o en forma horizontal?
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Leemos sobre platillos típicos
Contenido · Ficha de clase
Leemos sobre platillos típicos
porque les daba mucha energía a quien lo comía y sólo lo podían comerlo aquellos que fueran dignos como los dioses de esa
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Utilizando signos de interrogación y admiración
Contenido · Ficha de clase
Utilizando signos de interrogación y admiración
Este es un ejemplo de cómo quedaron las frases con los signos, pero tú puedes buscar otras expresiones con signos de admiración
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Leemos sobre platillos de otros países
Contenido · Ficha de clase
Leemos sobre platillos de otros países
Es interesante conocer lo que comen en otros países y más sí son insectos.
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Usando y comprendiendo instructivos
Contenido · Ficha de clase
Usando y comprendiendo instructivos
, y así repasas lo que ya sabes respecto a cómo se hace un instructivo.
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¿Cómo cambia el significado?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo cambia el significado?
¿Cómo cambia el significado?
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Leo y escribo adivinanzas
Contenido · Ficha de clase
Leo y escribo adivinanzas
¿Cómo te fue? ¿Las adivinaste todas?
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¡De fábula!
Contenido · Ficha de clase
¡De fábula!
Fíjate en lo que ocurre al inicio, qué pasa después y cómo termina la historia.
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Investigamos más sobre animales
Contenido · Ficha de clase
Investigamos más sobre animales
¿Cómo se comportan los hámsters? ¿Cuántos años viven los hámsters? ¿Cómo se reproducen los hámsters?
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Cambiando el significado de oraciones interrogativas y admirativas
Contenido · Ficha de clase
Cambiando el significado de oraciones interrogativas y admirativas
e=d7lS4y Lee cómo queda el fragmento después de cambiar los signos.Reflexiona sobre lo siguiente.
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