Contenido · Ficha de clase

Entonces… ¿cómo queda nuestro diseño?

Que el objeto técnico pueda fijarse permanentemente en algún punto, para que los mismos animales o las personas no lo cambien

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué alternativa de solución elegir?

¿Sabes por qué existen tantos animales domésticos en situación de abandono?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A buscar alternativas de solución!

Con ello, no solo se alimentará a los animales, sino que también obtendrían un hogar y cariño.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo buscar alternativas de solución, organizarlas y procesarlas?

Por ejemplo, hay revistas dirigidas a los especialistas en animales como lo pueden ser los zoólogos, biólogos, entre otros

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es el campo de estudio de la Tecnología?

¿Te imaginas comer carne de animales sin cocinar?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es el campo de estudio de la Tecnología?

¿Te imaginas comer carne de animales sin cocinar?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las acciones de regulación y control en la resolución de problemas

De pronto, entre los restos del cohete se mueve un "ser", un animal marciano.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así lo hago, ¿y tú?

Este libro relata la creación y el crecimiento de los árboles y la vegetación, y luego de los animales, a los cuales se les

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las herramientas

fueron elementos que usó en su estado natural y que los encontró en su entorno, por ejemplo: las piedras, huesos de animales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Uso de medios técnicos en diferentes contextos

Lee esta novela, es muy interesante, de igual forma la puedes ver en dibujos animados con el nombre de: los fantasmas de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El contexto social en el que se crean productos y procesos técnicos

alimentos se dividen en los siguientes tres: Frutas y verduras Cereales y tubérculos Leguminosas y alimentos de origen animal

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El contexto social en el que se crean productos y procesos técnicos

alimentos se dividen en los siguientes tres: Frutas y verduras Cereales y tubérculos Leguminosas y alimentos de origen animal

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Por qué hacer una estufa solar?

Este tipo de gas se forma cuando varias capas de plantas y materia animal en descomposición se exponen a calor intenso y

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Hablemos a través de códigos

contraincendios Verde: agua Gris: vapor de agua-red eléctrica Aluminio: petróleo y derivados Marrón: aceites vegetales y animales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Hablemos a través de códigos

contraincendios Verde: agua Gris: vapor de agua-red eléctrica Aluminio: petróleo y derivados Marrón: aceites vegetales y animales

Ver contenido