Resultados para: «comunicacion-no-verbal»
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· Ficha de clase
Juguemos con las horas del reloj
Si no tuvieras un reloj a la mano, ¿cómo podrías resolver el problema?
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· Ficha de clase
Desarrolla tu creatividad I
Tengo 6 caras
Tengo 5 caras
Tengo 8 caras
No
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de las reacciones químicas en el cuidado de la salud y el ambiente?
Si contiene una o más sustancias, ¿cómo sabemos que no están reaccionando entre sí?
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de las reacciones químicas en el cuidado de la salud y el ambiente?
Si contiene una o más sustancias, ¿cómo sabemos que no están reaccionando entre sí?
Adelante, doctora.
Estudiante 2:
4.
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· Ficha de clase
Desarrolla tu creatividad I
con la cantidad de caras que le corresponde:
Tengo 7 caras
Tengo 5 caras
Tengo 6 caras
Tengo 8 caras
No
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· Ficha de clase
¿Cuál es tu fábula favorita?
No es bueno enojarse tanto.
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· Ficha de clase
Objetos que cobran vida
“No te lo comas”
Vas a usar la imaginación, observa una galleta mordida, ¿Cómo podrías utilizarla para colocarla
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· Ficha de clase
Pintando en grande
No olvides anotar tu reflexión en tu cuaderno.
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· Ficha de clase
Laboratorio de colores terciarios
Les mando saludos a mis amigas de mi grupo que hace mucho no veo, las extraño”.
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· Ficha de clase
Laboratorio de colores terciarios
Les mando saludos a mis amigas de mi grupo que hace mucho no veo, las extraño”.
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· Ficha de clase
Pintando en grande
No olvides anotar tu reflexión en tu cuaderno.
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· Ficha de clase
Laboratorio de colores terciarios
Les mando saludos a mis amigas de mi grupo que hace mucho no veo, las extraño”.¿Qué son los colores terciarios?
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· Ficha de clase
Laboratorio de colores terciarios
Les mando saludos a mis amigas de mi grupo que hace mucho no veo, las extraño”.¿Qué son los colores terciarios?
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· Ficha de clase
Tiempo de leer
Puedes encontrar libros pequeños o grandes, con poco o mucho texto, si son interactivos o no, en dos dimensiones o tres;
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· Ficha de clase
Tiempo de leer
Puedes encontrar libros pequeños o grandes, con poco o mucho texto, si son interactivos o no, en dos dimensiones o tres;
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