Contenido · Ficha de clase

¿Qué nos informan los libros?

Leíste algunas palabras nuevas durante esta sesión, elabora una ficha de nueva palabra, por ejemplo: Subtítulo, bibliográfica

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Tiempo de leer

#page/192 Describe el contenido de estas páginas, registra algunos datos bibliográficos: El título, autor y ¿Por qué te

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A corregir nuestros textos

A continuación, el texto queda de esta forma, esta es una tercera versión del texto, con puntos y mayúsculas que delimitan

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La primera versión de mi cartel

Esta primera versión de tu cartel preséntalo a tu familia.

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Al compás de las rimas y coplas

Por último, lee y a juega con esta jitanjáfora “De una de dola.” Primero vas a leerla y después a decirla con palmadas.

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Presentemos nuestro cartel

Gracias por tu esfuerzo.

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Vamos a escribir palabras semejantes

Gracias por tu esfuerzo.

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Los instructivos

instructivos para elaborar algo: título, materiales y procedimiento; acomodo en la página y uso de numerales o viñetas, por

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La primera versión de mi instructivo

instructivos para elaborar algo: título, materiales y procedimiento; acomodo en la página y uso de numerales o viñetas, por

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Revisando mi instructivo

instructivos para elaborar algo: título, materiales y procedimiento; acomodo en la página y uso de numerales o viñetas, por

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Las palabras escondidas

Gracias por tu esfuerzo.

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A encuadernar nuestros instructivos

Organízalos, ya sea por temas, materiales, alfabéticamente. En esta ocasión los organizaras por temas.

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¡Las ensaladas de mamá!

Con esto terminas el tema de los anuncios publicitarios.

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Los anuncios en nuestra comunidad

¿Por qué?

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¡Rima la rima!

Gracias por tu esfuerzo.

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