Contenido · Ficha de clase

Lengua Indígena

Tú también puedes pedir a tus familiares mayores que te narren relatos, que compartan lo que saben, que compartan lo que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

A corregir nuestros textos

se entiendan por cada persona que los lea.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La primera versión de mi cartel

Tomando en cuenta las características que debe tener un cartel y la información que tienes sobre el tema que elegiste, elabora

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los instructivos

Comparación de diversos instructivos y reflexión sobre las partes que los conforman. ¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Presentemos nuestro cartel

y ¿Qué van a entender las personas que lo verán?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Busco información y redacto notas

¿Qué hacen con los desechos orgánicos en casa? ¿Qué acciones podrían realizar para que esto no ocurriera?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Elección de coplas

¿Sabes qué son las coplas? ¿Recuerdas alguna copla que hayas leído, escuchado o cantado?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Elección de coplas

¿Sabes qué son las coplas? ¿Recuerdas alguna copla que hayas leído, escuchado o cantado?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué nos informan los libros?

¿Qué nos informan los libros?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tiempo de leer

escucha con atención la lectura en voz alta que hace el profesor o alguno de sus compañeros.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

A corregir nuestros textos

se entiendan por cada persona que los lea.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La primera versión de mi cartel

Tomando en cuenta las características que debe tener un cartel y la información que tienes sobre el tema que elegiste, elabora

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Al compás de las rimas y coplas

escucha atentamente la lectura en voz alta que realizan sus compañeros.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Presentemos nuestro cartel

y ¿Qué van a entender las personas que lo verán?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Vamos a escribir palabras semejantes

Une con una línea cada palabra con el dibujo que corresponde. Debes tener cuidado de que las líneas no se entrecrucen.

Ver contenido