Contenido · Ficha de clase

¿Qué sí y qué no?

Aprenderás acerca de cómo seleccionar la información más relevante para realizar la infografía que has venido realizando.

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Lo que notas, lo anotas

Aprendizaje esperado: selecciona textos para escuchar su lectura.

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¿Qué es una infografía?

Aprendizaje esperado: selecciona textos para escuchar su lectura.

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Carteles: su uso e importancia

Acuérdate que los carteles informativos son aquellos que transmiten de una manera concreta la información, como una señal

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¡Terminé mi infografía!

Para empezar esta sesión, vas a seleccionas las imágenes que van a estar en tu infografía y decidir cómo organizar la información

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Selecciono, corrijo e ilustro

Selecciono, corrijo e ilustro

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¿Por dónde comenzamos?

expresaron su deseo de elaborar determinadas infografías, obsérvalos nuevamente para darles herramientas de búsqueda y selección

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Organizando mi noticia

Dibuja o selecciona la imagen adecuada para ilustrarla.

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Mi lectura

Énfasis: selecciona un texto de su libro de lecturas en lengua indígena o español; lo lee en voz alta al participar

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Organizando mi noticia

Dibuja o selecciona la imagen adecuada para ilustrarla.

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Lo que nos avisan los animales

Debes seleccionar algún animal que conozcas y sepas qué anuncia, puede ser de los que has mencionado o puedes preguntar a

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Ahora yo te voy a dictar un cuento

No se te olvide registrar el título del cuento que selecciones en tu “Pasaporte de lecturas”.

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¡A investigar! pero, ¿Sobre qué? ¡Ya sé! ¡Sobre…!

Muy bien, tienes que plantear preguntas que te ayuden, que te guíen, incluso en la selección de las fuentes que habrás de

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Investigo, escribo y dibujo mis ideas

En sesiones anteriores aprendiste la importancia de la búsqueda, selección y organización de información, que te ayuda a

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¡A clasificar los materiales o textos!, pero ¿cómo?

Los invito a ver una cápsula al respecto.Para visualizar el video selecciona la siguiente dirección electrónica, después

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