Contenido · Ficha de clase

Para no repetir...

En ella se habla de su nacimiento, sus logros, fracasos, gustos u otros acontecimientos relevantes.

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Contenido · Ficha de clase

Discutamos del hoy orientados hacia nuestro proyecto de vida

Aprendizaje esperado: sistematiza los pasajes más relevantes de su vida para elaborar una autobiografía.

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La actitud y la emoción del narrador

Aprendizaje esperado : sistematiza los pasajes más relevantes de su vida para elaborar una autobiografía

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Recursos literarios que enriquecen la narración

Aprendizaje esperado: sistematiza los pasajes más relevantes de su vida para elaborar una autobiografía

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¿Cómo son las autobiografías?

Aprendizaje esperado: sistematiza los pasajes más relevantes de su vida para elaborar una autobiografía

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Leamos vidas propias

Aprendizaje esperado: sistematiza los pasajes más relevantes de su vida para elaborar una autobiografía

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Del borrador a la historieta

sólo nos habla sobre superhéroes; también nos da la oportunidad de acercarnos a la literatura o educar sobre algún tema relevante

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Contenido · Ficha de clase

Entre viñetas, recuadros y globos…

muchos años y ha sido una manifestación que ha retratado a nuestra sociedad y ha servido como un vehículo de comunicación relevante

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Contenido · Ficha de clase

Que quede registrado

También, con algún marcador o pluma de otro color, puedes hacer señalizaciones más puntuales, como datos que te parezcan relevantes

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Contenido · Ficha de clase

¿Me podría explicar a profundidad?

Las notas deben ser breves, para no perderte de información relevante, así evitas distracciones y puedes seguir el hilo del

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Contenido · Ficha de clase

Para escribir, hay que tener algo que decir

puedes darte cuenta, este texto brinda información importante; es recomendable que elabores fichas con los datos más relevantes

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Movimientos literarios en la poesía

literaria, observa el siguiente vídeo sobre los movimientos literarios, no olvides anotar la información que consideres más relevante

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Los poemas y sus temas

Anota en tu cuaderno la información más relevante de cada uno de los movimientos.

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Características de las encuestas

¿Considera relevante el uso del celular? ¿Por qué?

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Contenido · Ficha de clase

Función de la encuesta

¿La información es relevante?, ¿Por qué? ¿Cuál fue la función de la encuesta en este informe?

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