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Y tú, ¿cómo lo contarías?

Una narración puede ser un relato, un cuento, una anécdota y muchos otros términos más específicos, entre los que puede y

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(clase bilingüe)

Vamos a leer un relato y en tu cuaderno responde las siguientes preguntas: ¿Qué vieron allá los niños?

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Nuestra cosmovisión, nuestra identidad

Uno de los rituales más importantes para las comunidades campesinas mayas a través de un texto narrativo que es un relato

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Las danzas de mi comunidad

Anota de manera breve el relato que recabaron. Koxingunu a’n.

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Aprendemos a valorarnos y respetarnos

v=vgGsWHgqf1M¿Qué te pareció el relato que Don Leopoldo le contó a Jimenita? ¿Verdad que es muy bonito?

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¡Valoremos la diversidad!

Para responderlas te propongo un reto. ¿Te animas? Ngu a’n xinu. ¿a siona?

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La palabra antigua: el arte de la lengua

El reto de hoy: Pregunta a tus familiares acerca de algún relato antigüo, pídeles que te lo platiquen y elabora un escrito

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Raíz y fruto de nuestra palabra

estudia relatos de la antigua y nueva palabra.

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Aprendamos jugando

https://youtu.be/iiAnbrFkNo8 Para concluir te quiero proponer un reto, ¿Te animas?

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Raíz y fruto de nuestra palabra

estudia relatos de la antigua y nueva palabra.

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A través de los años

Albert Einstein “Me interesa el futuro porque es el sitio donde voy a pasar el resto de mi vida”.

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Limpiar, llenar y desinfectar

Esto ya lo explicábamos la clase pasada, te lo repito: Si observas cabe una de 1 litro y otra de 500 mililitros porque 500

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Ángulos por doquier

, con nuestra mano, extendemos el pulgar, mantenemos recto el dedo índice y el resto de los dedos los cerramos, aquí formamos

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Identificando rectas

El Reto de Hoy: Nos gustaría que propongas un reto poniendo en práctica lo aprendido en los tipos de rectas

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Vamos a la feria

Hoy es el último día de repaso, espero hayas fortalecido algunos conocimientos.

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