Resultados para: «reconocer-autoridades»
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· Ficha de clase
Las remesas de plata de Nueva España en el intercambio internacional
Por tanto, se reconoce que nuestro país fue el protagonista de la primera globalización; es decir, fungió como vínculo y
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· Ficha de clase
Inmigración española, asiática y africana
Los puertos autorizados para la comercialización de esclavos fueron Veracruz y más tarde, Campeche.
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· Ficha de clase
La transformación del paisaje: minería
Como recordarás, una vez que el territorio de México-Tenochtitlan fue conquistado por el imperio español, las autoridades
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· Ficha de clase
La transformación del paisaje: ganadería y nuevos cultivos
Por ello, las autoridades virreinales buscaron desplazar el desarrollo de la ganadería al norte del territorio de Nueva España
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· Ficha de clase
El surgimiento de la Nueva España
a cuya figura quedaron sujetas todas las autoridades civiles y administrativas.
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· Ficha de clase
Las expediciones españolas y la conquista de Tenochtitlan
De derecha a izquierda puedes reconocer a una mujer es Malitzin o Marina, quien encabeza la comitiva, detrás de ella, un
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· Ficha de clase
Remembranza cultural de nuestro México Antiguo
Reconocerás las características culturales de las civilizaciones del Mundo Antiguo.
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· Ficha de clase
La economía en el México Antiguo
Énfasis:
Reconocer las áreas culturales del México Antiguo: Aridoamérica y Oasisamérica.
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· Ficha de clase
La organización social y política del México Antiguo
Énfasis:
Reconocer las características políticas del Mundo Prehispánico.
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· Ficha de clase
Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo II
Aprendizaje esperado:
Reconoce los principales procesos y rasgos culturales del México antiguo
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· Ficha de clase
Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo I
Énfasis
: Reconocer en los mitos prehispánicos la cosmovisión, la forma de explicar el mundo y la vida social
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· Ficha de clase
Panorama del periodo. Siglo XVIII novohispano
Aprendizaje esperado
:
Reconoce y ubica en el tiempo y el espacio los principales procesos
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· Ficha de clase
Preclásico
Por lo tanto, para iniciar esta sesión es necesario reconocer cuáles son.
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· Ficha de clase
Volver sobre los pasos dados
En esta sesión, repasarás y reconocerás lo aprendido sobre las áreas culturales del México antiguo.
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· Ficha de clase
Las fuentes históricas
Es importante reconocer el gran valor que tienen los archivos históricos.
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