Contenido · Ficha de clase

¡Y se abre el telón!

Porque yo lo recuerdo como el Mago Alancín, en la clase de La magia de los colores.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Celebrar mi nombre

¿Qué te pareció todo lo que hiciste para crear diversas expresiones con el cuerpo, los sonidos y las palabras a partir de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El Acordeón de Javier Zabaleta

El Acordeón de Javier Zabaleta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿A poco es tu cumpleaños?

Nuestra piñata está hecha de todos los sueños de niñas y niños que recolectamos en la mañana.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuestro espacio

Nuestro espacio

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

África en México

Música de los Balcanes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Como lo dice el libro: hagamos teatro

Como lo dice el libro: hagamos teatro

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y se hizo el silencio...

El sonido es una vibración que percibimos en nuestro cuerpo, lo ubicamos especialmente en los oídos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Silencios para jugar, imaginar y sentir

Ahora agreguemos sonidos creados con nuestro cuerpo y voz para que acompañen nuestros movimientos ¿Los que tú quieras?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pintemos mi escuela de emociones

Pintemos mi escuela de emociones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuéntame con onomatopeyas naturales

reconoce los sonidos de su entorno, los que puede producir su cuerpo y los de canciones y rondas infantiles, para identificar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Soy fuente de sonidos

Soy fuente de sonidos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El ritmo y mi cuerpo

escucha y experimenta sonidos con diferentes timbres, duraciones y ritmos, e identifica la fuente que los emite.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La música en el mundo

Escucha los ritmos de las canciones en los siguientes videos: El primer video escucha las canciones “Vasija de barro Dominio

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Me muevo o no me muevo?

diferentes segmentos corporales y las posibilidades de experimentar con los movimientos corporales y la creatividad que

Ver contenido