Resultados para: «pelo»
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· Ficha de clase
La diferencia nos enriquece
Pero, ¿qué es la autonomía?
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· Ficha de clase
El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional
Todas y todos con rasgos, características, formación y nacionalidad muy diversa, pero con un propósito común: cada una y
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· Ficha de clase
Acciones en favor de la inclusión
En el lado derecho, describe otra situación, pero ahora en donde otras personas hayan sido solidarias contigo.
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· Ficha de clase
La diferencia nos enriquece
Pero, ¿qué es la autonomía?
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· Ficha de clase
Yo no discrimino
Unos tienen el cabello muy corto, hay a quienes les gusta llevar el pelo largo o pintarlo de colores.
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· Ficha de clase
Acciones en favor de la inclusión
En el lado derecho, describe otra situación, pero ahora en donde otras personas hayan sido solidarias contigo.
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· Ficha de clase
La diferencia nos enriquece
Pero, ¿qué es la autonomía?
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
Como cuando te despiertas y abres los ojos y sólo ves mucha luz, pero no las cosas.
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· Ficha de clase
Parece imposible, pero se logra
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· Ficha de clase
El poder de la mujer en nuestra sociedad
¿Pero desde cuándo viene esta forma de ver así a las mujeres y por qué continúa?
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· Ficha de clase
Me conozco y me cuido
Pero ¿has viajado hacia tu interior?, ¿te conoces a ti misma o a ti mismo?
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· Ficha de clase
Igualdad de género en la vida política
sería difícil, se usarían palabras como madres, hermanas, abuelas, compañeras, amigas; quizá se incluirían trabajadoras, pero
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· Ficha de clase
Sí a la igualdad de género
forma de discriminación, en cualquier ámbito de la vida nacional.A más de 10 años de su promulgación, ha habido avances, pero
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· Ficha de clase
Somos libres y autónomos
Gabriel:
Podría suponer que es la autonomía, pero no estoy seguro.
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· Ficha de clase
Conflictos: elementos y tipos
Se dice que una nación sin conflictos se estanca, pero que si los enfrenta se transforma.
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