Resultados para: «modelos-a-seguir»
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Contenido
· Ficha de clase
¿Qué nos informan los libros?
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Tiempo de leer
¿A ustedes les gusta escuchar a alguien que lea en voz alta? ¿Les gusta leer en voz alta?
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· Ficha de clase
A corregir nuestros textos
A corregir nuestros textos
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· Ficha de clase
La primera versión de mi cartel
¿Qué vamos a aprender?
Aprenderás a elaborar materiales de apoyo para una exposición.
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· Ficha de clase
Al compás de las rimas y coplas
Por último, lee y a juega con esta jitanjáfora “De una de dola.” Primero vas a leerla y después a decirla con palmadas.
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· Ficha de clase
Presentemos nuestro cartel
Es recomendable que expongas el tema de tu cartel a familiares, amistades o a tu maestra o maestro.
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· Ficha de clase
Vamos a escribir palabras semejantes
Vamos a escribir palabras semejantes
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· Ficha de clase
Los instructivos
La columna con números indica los pasos a seguir, están numerados, porque es necesario seguir el orden que indican los números
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· Ficha de clase
La primera versión de mi instructivo
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Revisando mi instructivo
Aprenderás a revisar un texto y a corregir a partir de las observaciones de alguien más.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Las palabras escondidas
Vas a seguir buscando la palabra escondida, pero ahora en las adivinanzas que se encuentran en tu libro de texto “Lengua
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· Ficha de clase
A encuadernar nuestros instructivos
A encuadernar nuestros instructivos
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· Ficha de clase
¡Las ensaladas de mamá!
Vas a conocer para qué y dónde puedes utilizar un anuncio publicitario.
Ayuda a Ariana, ella le envía a su Mtro.
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· Ficha de clase
Los anuncios en nuestra comunidad
¿Conoces a alguna persona que ofrezca un producto o servicio que a ti o a tu familia les interesa?
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· Ficha de clase
¡Rima la rima!
escribe las nuevas versiones de las rimas y coplas trabajadas atendiendo a las características de forma y contenido del tipo
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