Contenido · Ficha de clase

Los festejos en la escuela

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Emociones en las artes: la esperanza

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Jugando con mi rockola

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Cancionero familiar

Coloca en una hoja el nombre de los tres participantes. Explica la canción con la que se jugará: en este caso Acitrón.

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Formas y figuras para jugar

en esa sesión realizaste juegos en los que imitas con tu cuerpo formas de animales, objetos y elementos de la naturaleza.

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Secuencias divertidas para compartir

en esa clase jugaste a crear formas con un elástico, lo hiciste con música y con tu imaginación.

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Mi amigo el miedo

Mi amigo el miedo

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Esculturas para jugar

ante los demás.

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Horacio Franco: La flauta de pico

Conociendo los tres primeros grados de fono mímica mayor.

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De principio a fin

escribe un texto breve sobre un tema cultural atendiendo que no se desvíe del tema a lo largo de su producción escrita.

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Escuchando las secuencias de mi corazón

Escuchando las secuencias de mi corazón

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La música del corazón… ¡Pum! ¡Pum!

bailar, cantar, declamar y en cada uno de los diferentes países de nuestro planeta lo hacemos de acuerdo a nuestras creencias

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Tonana. El canto en lengua indígena

El canto en lengua indígena

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Preciosa como luz en la oscuridad: ¡Soy la ópera!

Preciosa como luz en la oscuridad: ¡Soy la ópera!

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Del tacto a la expresión

experimenta los contrastes de los lenguajes artísticos para relacionarse con otros, el espacio y los objetos.

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