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¿Derecha o izquierda?

Actividad 1 Participa en las exploraciones y juegos para el reconocimiento de tu cuerpo en movimiento y en pausa activa.

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Sigamos el pulso

Sigamos el pulso

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Te cuento en movimiento

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Sonido, música y movimiento

las calles, en los mercados, en el barrio, en los parques, en las ferias y en otros lugares donde las y los niños suelen

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Canto, bailo y dibujo para expresar mis emociones

El video lo tienes que observar en los minutos 0:24 a 3:57 Vitamina Sé. Cápsula 5. El juego del Aiepo. 15 seg.

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Guerreros de la danza

En lo alto lo alegró. Instituto de Investigaciones Históricas. Cantares mexicanos. Volumen II. Tomo I pág. 14.

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Observemos y reconozcamos nuestras emociones

utiliza los colores primarios y secundarios, cálidos y fríos, para expresar sentimientos.

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Jugar con mi espacio personal

explora los diferentes elementos del espacio personal y social, para identificar sus posibilidades.

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Juego y respeto

explora los diferentes elementos del espacio personal y social, para identificar sus posibilidades.

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Más canciones para el corazón

Más canciones para el corazón

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Organizo mis canciones

elabora un cancionero grupal a partir de la música que escuchó en el ciclo escolar.

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La música que a mí me gusta

elabora un cancionero grupal a partir de la música que escuchó en el ciclo escolar.

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Soy movimiento

cómo los utilizarás en seguida lo sabrás, pero primero vas a moverte.Escucha las siguientes canciones para la dinámica de

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Los festejos en la escuela

Los festejos en la escuela

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Emociones en las artes: la esperanza

Emociones en las artes: la esperanza

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