Contenido · Ficha de clase

Secuencia… No puedes perder el ritmo

Escribes notas en tus cuadernos. Prendes la televisión y ves tus programas de Artes.

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Alex Mercado y el piano de jazz

Alex Mercado y el piano de jazz

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Transformando mi espacio

emociones en eventos de la vida cotidiana, situaciones imaginarias y manifestaciones culturales y artísticas.

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El museo de mis emociones

para representar ideas y emociones en eventos de la vida cotidiana, situaciones imaginarias y manifestaciones culturales

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La vida de los objetos

La vida de los objetos

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El trombón de Fernando Islas

Tienen una caja de resonancia (coloca la liga en una caja y la hace sonar) ¿Escuchas cómo suena mejor con la cajita?

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Observo y me muevo al ritmo de la imagen

Observo y me muevo al ritmo de la imagen

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¡Vamos al circo!

consciente de la respiración y se emiten voluntariamente notas agudas y graves.

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Un mar de emociones

, esto lo relacionaste con la fotografía y la pintura, y la relación con los paisajes de tu entorno, trabajaste en una propuesta

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Mi entorno es un paisaje

El color influye en nuestro estado de ánimo y es esencial para la pintura.

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Climas absurdos para movernos

En la creación de la secuencia final imitaste a alguna de las personas observadas y exploraste cómo se moverían con distintos

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Andares y caminos

Andares y caminos

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Acciones y relatos

Acciones y relatos

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Imaginar espacios efímeros

En la imagen hay un círculo, y del círculo salen ocho líneas curvas, y de esas líneas, cuatro son azules en diagonal y cuatro

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Como decía mi abuela: “En colores, no discuten los doctores”

Como decía mi abuela: “En colores, no discuten los doctores”

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