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¿A cuál le cabe más?

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Botellas de colores

verde, le cabe menos líquido y por lo tanto es la de menor capacidad.

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Kibsaim forra un prisma cuadrangular

A continuación, lee una carta de un alumno de Acapulco, Guerrero que le envía a su Mtra.

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¡Prismas y más prismas!

cerca su libro de Matemáticas de segundo grado, en la página 68, todas las actividades que se realizarán en esta clase les

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¿Quién mide más?

le advirtió.

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Sumando con números amigables

¿Cuántos le faltan al 26 para completar 30?

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Fábrica de alegrías

Lee las siguientes tarjetas para conocer los cuatro pedidos que tenemos.

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Más o menos de un litro

Cuando iba pagarlo, su niña le preguntó qué tanto les revisaba a las botellas de aceite.

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¿Apoco cabe lo mismo?

¿Habrá alguna otra forma de comprobar que a las botellas les cabe la misma cantidad de agua?

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¿Por qué no son iguales?

Veamos cómo le hizo Armando quien le está ayudando a Mario a rellenar sus frascos.

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Sumo centenas

Otras medidas de precaución son: el lavado constante de manos, no tocarse la cara con las manos sucias, salir a la calle

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Fichas de colores

Aprendizaje esperado: lee, escribe y ordena números naturales hasta 1000.

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En busca del número más grande

Aprendizaje esperado: lee, escribe y ordena números naturales.

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Usando la recta numérica

¿Te das cuenta de que le faltan algunos números al tablero?

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¡Lleguemos a 1000!

Aprendizaje esperado: lee, escribe y ordena números naturales hasta 1 000.

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