coleccion · Ficha de clase

La canción es cultura

t=659Del minuto 10:59 a 12:18Escuchemos la canción de la que habla el maestro para conocer su letra y su sentido: AUDIO 01

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La canción es cultura

202104/202104-RSC-wac5PXS8I3-LME2_PG3_F1_SEM31_150321_ANEXO04_AUDIO01_LATOTONAQUITA.mp3 Como escuchaste, la letra

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Mi cuerpo y sus movimientos

Cantan la canción junto a tu mamá o papá en el ritmo que más les guste y muévanse de acuerdo a la propuesta de la letra.

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Mi cuerpo y sus movimientos

Cantan la canción junto a tu mamá o papá en el ritmo que más les guste y muévanse de acuerdo a la propuesta de la letra.

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Para revisarte mejor

En este caso, podemos ver el título del apartado resaltado en rojo, con letra más grande y con mayúscula, a éste le sigue

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Para revisarte mejor

En este caso, podemos ver el título del apartado resaltado en rojo, con letra más grande y con mayúscula, a éste le sigue

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Varios modelos un mismo estilo

Y se coloca en letras negritas en la parte superior izquierda. 4 Apertura, en la que se sintetiza el propósito del mensaje

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El cuento más contado

, supongo que letra de la abuela: Campo, mariposa.

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El cuento más contado

, supongo que letra de la abuela: Campo, mariposa.

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El cuento más contado

letra de la abuela: Campo, mariposa.

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Lengua Indígena

B+x gui’ na tu’ ya’ tu jai’ch na j+’x jir oiñga’n t++am.

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El nombre de mi comunidad

B+x gui’ na tu’ ya’ tu jai’ch  na j+’x jir oiñga’n t++am.

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El nombre de mi comunidad

B+x gui’ na tu’ ya’ tu jai’ch  na j+’x jir oiñga’n t++am.

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La belleza está en la variedad

Diversidad lingüística es: a) Las distintas lenguas en un lugar determinado b) La manera de expresarse

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Medida de probabilidad

Complétala: ¿Cómo definirías al evento B? ¿y su probabilidad?

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