Resultados para: «la-mosca-que-soñaba-que-era-un-águila»

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¿Quisiste decir música?
El trombón de Fernando Islas
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El trombón de Fernando Islas
escucha y experimenta sonidos con diferentes timbres, duraciones y ritmos, e identifica la fuente que los emite.
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Transformando mi espacio
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Transformando mi espacio
secuencias de movimientos, gestos, formas, sonidos, colores u objetos para representar ideas y emociones en eventos de la
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Como lo dice el libro: hagamos teatro
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Como lo dice el libro: hagamos teatro
infiere el sentido que tiene el uso de secuencias de movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos en una manifestación
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¿A poco es tu cumpleaños?
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¿A poco es tu cumpleaños?
de un sentido propio.
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El acordeón de Javier Zabaleta
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El acordeón de Javier Zabaleta
reconoce las cualidades de las familias de la orquesta, e identifica sus diferencias.
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Un concierto didáctico de ópera la, la, la
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Un concierto didáctico de ópera la, la, la
Un concierto didáctico de ópera la, la, la
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Cantando se aprende mejor
Contenido · Ficha de clase
Cantando se aprende mejor
Los estaba observando y me di cuenta de que les está llamando la atención la atarraya, ¿Qué les parece si les platico un
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Pequeñas acciones
Contenido · Ficha de clase
Pequeñas acciones
Al concluir con la actividad, veras que la tabla quedo de la siguiente manera.
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La guitarra eléctrica de Julio Revueltas
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La guitarra eléctrica de Julio Revueltas
La guitarra eléctrica de Julio Revueltas
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Caminar juntos
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Caminar juntos
presenta la adaptación de una manifestación cultural o artística ante un público para experimentar el reto de mostrar su
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Secuencia… No puedes perder el ritmo
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Secuencia… No puedes perder el ritmo
hasta cumplir con los 7 días de la semana, pero que se repiten durante 4 veces para formar un mes.
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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson
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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson
La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson
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Andares y caminos
Contenido · Ficha de clase
Andares y caminos
Así que te invito a que juegues con la primera actividad que se titula “Observamos a las personas”. ¿Qué hacemos?
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El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto
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El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto
Énfasis: crea una secuencia de movimientos que acompañe a un fragmento musical a partir de juegos que reproducen la experiencia
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Secuencia… No puedes perder el ritmo
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Secuencia… No puedes perder el ritmo
hasta cumplir con los 7 días de la semana, pero que se repiten durante 4 veces para formar un mes.
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