coleccion · Ficha de clase

Conociendo a los personajes

Observemos la siguiente imagen con lo que acabamos de comentar.

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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

Entonces hay que poner mucha atención en las fechas de cada imagen.

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“Hoy a rimar no me voy a equivocar”

Mira bien esta imagen, ves que hay unas partes señaladas de la canción, los finales de cada verso. 

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¿Tu boca de fresa es literal o figurada?

Me imagino que Lorena es muy alegre porque eso indican los cascabeles, Paco ha de ser muy buena persona, porque el pan es

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Para comprender mejor: Leer y resumir

Al concluir la actividad te darás cuenta de que, en ocasiones, solo con ver la imagen o la fotografía, acompañada del título

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Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa

Aparece en la foto anterior, imagen 3 Las frases adjetivas que nos describieron el restaurante fueron: con manteles coloridos

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Tomamos notas, para entender mejor

Vamos a ver la parte de los materiales y cada uno de los pasos para elegir la imagen más adecuada.

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Origami paso por paso

Observa la imagen. Y ahora, hicieron falta dos comas. ¿Dónde? Yo veo que sí le puse después de luego, en el paso uno.

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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

Entonces hay que poner mucha atención en las fechas de cada imagen.

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Conociendo a los personajes

Observemos la siguiente imagen con lo que acabamos de comentar.

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¡Lo que sé de los chistes!

La imagen va relacionada con el texto o el texto con la imagen (viceversa).

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¡A leer las imágenes!

Está la imagen de la hormiga. ¿Qué más hay en la imagen? Anota en tu cuaderno lo que observas en la imagen.

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Ignacio Zaragoza, héroe nacional

billete, ahora ya son distintos.Como curiosidad, este billete fue sustituido en el año 2018 y se incluyó en el anverso la imagen

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La trama de los cuentos

Observa la siguiente imagen.

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Para comprender mejor: Leer y resumir

Al concluir la actividad te darás cuenta de que, en ocasiones, solo con ver la imagen o la fotografía, acompañada del título

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