Contenido · Ficha de clase

Mis derechos día con día 1

Para algunas personas el tomar fotos es algo que les gusta mucho y que hacen constantemente.

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Lo que hacemos diariamente 2

En esta sesión vas a conocer y comparar las actividades que hacen algunas niñas y niños de segundo grado durante todo el

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Lo que hacemos diariamente

Observa el siguiente video a partir del minuto 2:50 a 4:50 en el que puedes apreciar lo que hace Eros cuando se levanta y

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¿Qué hacen las plantas a lo largo del día?

¿Qué hacen las plantas a lo largo del día?

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La Revolución Mexicana y la tecnología

Para entender un poquito cómo funcionaba observa el siguiente experimento, que puedes hacer en casa.

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Animales diurnos y nocturnos

¿Qué actividades hacen los animales durante el día?

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¿Qué observamos durante el día y la noche?

¿Qué observamos durante el día y la noche?

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Lo que necesitan los animales

gorila, el armadillo, el venado, el caracol, el águila, las mariposas, entre otros.

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Busco información y redacto notas

explora, lee y relee el material de lectura elegido con ayuda del profesor si es necesario.

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Imaginando historias

En caso de que le resulte fácil; ¿qué haces? o ¿cómo le haces para inventar historias?

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Escucho, comprendo e interpreto

escucha con atención la lectura en voz alta que hace el profesor o alguno de sus compañeros.

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Exponiendo mis ideas

Acertijo 3 El roer es mi trabajo, el queso mi aperitivo y el gato ha sido siempre mi más temido enemigo.

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Tiempo de leer

escucha con atención la lectura en voz alta que hace el profesor o alguno de sus compañeros.

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Los poemas y su musicalidad

el círculo que hacen con la ronda y que todos juntos pueden abrazar a la Tierra.

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Estoy aprendiendo a escribir mejor

Observa el siguiente dibujo: ¿Qué objeto es? ¿Qué podemos hacer con un lápiz?

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