Contenido · Ficha de clase

Los juegos

corresponde un número, por ejemplo, el primer vagón tiene el número 2015 y el segundo tiene el número 2018; al observar estos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Fábrica de pelotas

Con estos cálculos Jorge podrá anticipar la compra de ingredientes para satisfacer los pedidos de sus clientes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mientras más cerca, mejor.

Pero si quisieras comprobar que realmente estamos cercanos al resultado correcto, existen varias formas de hacerlo; una de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las tablas hablan

Lenguaje pictográfico, entonces, estamos ya de acuerdo con lo que nos pueden indicar también los símbolos y lo que es un

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De reversa también es divertido

está expresando Luis en su operación: _50 + 15 = 65 30 + 9 = 39 20 + 6 = 26 De este lado quedan 50 y le vamos a restar estos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué parte es?

se hubiera logrado cubrir todo el papel cascarón, eso quiere decir que el anaranjado representa los medios, cada uno de estos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Fiestas infantiles

En la sesión de hoy viste repartos con fichas y estos eran exactos, y viste qué en los repartos exactos, podemos llegar de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Vamos a cocinar

ocasiones nos da la información en porciones y pensamos que se refiere a todo el envase y resulta que la presentación que estamos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Desarmamos y construimos

Tenemos 1 entero de la unidad que estemos usando.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Damos saltos!

Estos tres animalitos avanzan saltando, pero no dan el mismo salto un conejo que un chapulincito tan chiquito.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Memorama de fracciones

Entonces siempre que nos encontremos con una combinación de cualquier número entero más una fracción, estamos ante un número

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién es más grande?

Comienza tomando el estambre que ya tenemos partido en metros y los dos cuartos que ya tenemos cortados, entonces estos metros

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Ahora qué sigue?

grado en el desafío 52 que podrás encontrar en las páginas 112 y 113 Para poder realizar lo que nos pide, con ayuda de estos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El rey pide

La explicación del por qué serían estos objetos es, porque si la botella cuesta cinco pesos y los calcetines diez, en el

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para organizar hay que calcular

seguros o seguras, leamos de nuevo las consignas o planteamientos para ver que nuestro procedimiento sea correcto y que estamos

Ver contenido