Resultados para: «de-cuánto-en-cuánto»

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Juguemos a crear danzas
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Juguemos a crear danzas
Te diste cuenta que varios de los movimientos que observaste los pudiste relacionar con la letra de la canción.
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De China a México
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De China a México
De China a México
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Tonana. El canto en lengua indígena
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Tonana. El canto en lengua indígena
El canto en lengua indígena
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La música del corazón… ¡Pum! ¡Pum!
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La música del corazón… ¡Pum! ¡Pum!
en zonas de Sevilla, Cádiz, Huelva y Jerez de la Frontera.
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Un concierto desde mi casa
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Un concierto desde mi casa
en una serie de láminas de madera de distintos tamaños, dispuestas de mayor a menor, cada una con una altura de sonido diferente
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Imaginar y sentir danza
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Imaginar y sentir danza
Es maravilloso darse cuenta de que una canción puede hacerse danza, así como el cuento de El Cascanueces.
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Escuchando las secuencias de mi corazón
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Escuchando las secuencias de mi corazón
Escuchando las secuencias de mi corazón
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Despertar sonidos y movimientos
Contenido · Ficha de clase
Despertar sonidos y movimientos
Agrega un silencio en alguna parte de la secuencia.
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Horacio Franco: La flauta de pico
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Horacio Franco: La flauta de pico
Horacio Franco: La flauta de pico
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Esculturas para jugar
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Esculturas para jugar
Te invito a adentrarte en el mundo de la escultura a través de tu creatividad.
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Ahuyentando el miedo
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Ahuyentando el miedo
Esas que se quedan calladitas cuando hay luz, pero que, en noches como esta, se llenan de vida
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Patrones y secuencias
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Patrones y secuencias
En esta sesión no hablaremos de esa clase de patrones, ya que estas en el contexto de una clase de artes y no de una construcción
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Moviéndonos al pulso de mi música
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Moviéndonos al pulso de mi música
Moviéndonos al pulso de mi música
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Orquesta casera
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Orquesta casera
Construirás secuencias de sonidos a partir de lo que escuches en tu entorno.
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El sonido nos mueve
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El sonido nos mueve
frotas las manos, cuando pasas las manos en el escritorio, cuando doblas una hoja de papel, cuando sacas punta al lápiz,
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