Contenido · Ficha de clase

¡Cuántos cuentos cuentas!

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Explorando y armando información

Como te pudiste dar cuenta, las piezas se van sacando una a una, se lee y determina a cuál folleto corresponden, puedes ir

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¡A buscar información!

revisión, lee la página 43 a partir del segundo párrafo “Después de todos los folletos que hemos revisado” Cómo puedes darte cuenta

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A jugar con los cuentos

A jugar con los cuentos

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Conociendo la encuesta

Cuando se tienen todas las respuestas se analizan y cuentan una por una.

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Elaboro preguntas y organizo mis datos

¿Te gustan los cuentos? hoy vamos a iniciar nuestra clase con un cuento muy especial.

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Reportando los datos de la encuesta

que es la sección de la ONU que se encarga de los niños.Ahora vamos a ver las respuestas de los niños y niñas, sabremos cuántos

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¡La encuesta que no me cuesta!

¡La encuesta que no me cuesta!

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“Juego y participo en mi comunidad”

en el juego.Como has escuchado en clases anteriores, las niñas y los niños tienen derecho a opinar y a ser tomados en cuenta

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La trama de los cuentos

La trama de los cuentos

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Elaboramos tablas y gráficas para interpretar una encuesta

Comparamos sus respuestas con las de Don Leopoldo, y nos dimos cuenta de que a veces no coincidían, que los niños de hoy

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Lo que averiguamos con la encuesta

Ahí te podrás dar cuenta qué tanto aprendiste durante esta práctica social.

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¡A ver si adivinan!

A ver cuántas adivinas. Respuesta libre. Dime, ¿Qué es? Respuesta libre. Ésta es la última.

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“Adivina, adivinador, ¿qué son las metáforas, analogías y juegos de palabras?”

Vamos a leer a continuación otra adivinanza: Algo importante que hay que tomar en cuenta es que la adivinanza es que contiene

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Aprendemos a redactar la receta de un remedio casero

Y para darte cuenta de la importancia de cada una de las partes de la receta, te invito a ver la siguiente receta de un remedio

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