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Acciones y relatos

Para esta sesión se ha seleccionado una leyenda breve, se llama La Flor de la Vainilla.

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Mi entorno es un paisaje

lo que la primera ave se verá más grande respecto a la segunda y ésta más grande respecto a la tercera.

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Observo y me muevo al ritmo de la imagen

Observo y me muevo al ritmo de la imagen

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El trombón de Fernando Islas

escucha y experimenta sonidos con diferentes timbres, duraciones y ritmos, e identifica la fuente que los emite.

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Transformando mi espacio

secuencias de movimientos, gestos, formas, sonidos, colores u objetos para representar ideas y emociones en eventos de la

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Como lo dice el libro: hagamos teatro

No es lo mismo, caminar cuando vamos andando por la playa, que el caminar que ocupamos cuando vamos a la escuela.

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¿A poco es tu cumpleaños?

utiliza sus posibilidades corporales en la adaptación de secuencias en una manifestación cultural o artística para dotarla

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El acordeón de Javier Zabaleta

reconoce las cualidades de las familias de la orquesta, e identifica sus diferencias.

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Un concierto didáctico de ópera la, la, la

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Cantando se aprende mejor

Cantando se aprende mejor

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Pequeñas acciones

Algunas de esas acciones, puedes observarlas en las imágenes anteriores donde se percibe que: se tira basura en la calle,

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La guitarra eléctrica de Julio Revueltas

La guitarra eléctrica de Julio Revueltas

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Caminar juntos

presenta la adaptación de una manifestación cultural o artística ante un público para experimentar el reto de mostrar su

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Secuencia… No puedes perder el ritmo

La secuencia, para ella se refiere a cuando se hace una serie de hechos o cosas que se van uniendo.

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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

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